Egy csöppet vicces számomra a cím, hiszen a honlap felhasználói aktivitása a nullához közelít. Akarom mondani nulla. Itt jegyezném meg, hogy a továbbiakban többnyire fejlesztési javaslatokat és általánosságokat fogok írni, jelenlegi szolgáltatásokat pedig elenyésző mennyiségben.
A közösségi aktivitások mögött a legkülönfélébb egyéniségek rejtőznek, ezért a hálózati tartalomszolgáltatások célközönségre szabásakor fel kell deríteni az egyéni attitűdek, melyeket meg kell vizsgálni, rendezni kell és végül alkalmazni a projektünkön. Ennek fényében lássuk a felhasználói viselkedés jellemzőit:
1. Privátszféra és magány
Életünk része, hogy bizonyos dolgokat megosztunk másokkal. Kérdés az, hogy ezeket az információkat ki hogy kezeli; figyelembe kell venni a személyiségi és szerzői jogokat, valamint a privátszféra védelmét. De a legfőbb kérdés mégiscsak az, hogy mennyit osztunk meg magunkról? Egy egyszerű profilképtől egészen az "éppen iszok" megosztásig.
1.1 A jó és a rossz magány
A magányos emberek sokszor fordulnak a webhez, akiknek tér- és időélményt, állandóságérzetet és biztonságot ad a személyre szabható, egyszerű környezet, a megismerhetőség otthonossága, a visszatérő, azonosítható szereplők. A virtuális világ vonzását ez a felelősségmentes szerepvállalás, a következmények nélküli, azonnali kilépés lehetősége jelenti. Az umszki.hu fejlesztőinek ilyesmi valószínűleg eszébe sem jutott, mivel a lehetőséget sem adják meg a kommentelésre, pedig az ilyen virtuális jelenléttől általában nehéz elszakadni a szilárd személyes kapcsolatok esetleges kialakulása miatt.
1.2 Életjelek
Mindenkinek más szociális igénye van, de szívesen részeseivé válunk egy olyan nyitott, folyamatosan rendelkezésre álló közegnek, amely állandóan kész visszajelzésekkel szolgálni, megerősíteni vagy vitában formálni benyomásokat, véleményeket, tettek, döntések és kötődések hátterét. Egy ilyen életjel-adatbázis hiányzik az oldalról, mert biztos lenne igény a diákok részéről arra, hogy érzéseiket megosszák másokkal - ahogy ez a Facebook-os csoport üzenőfalán is látszik.
1.3 Intim megvilágítás
A középiskola portálján nem kell aggódni, hogy valaki túlságosan sokat mondd el magáról, és a tanárok rájönnek, hogy ki dohányzott tegnap titkban a mosdóban, vagy netán kinek az ötlete volt a bombariadó. Még annak az örömüknek sem tudnak hangot adni, hogy nemsokára tavaszi szünet, és előtte megtartják az osztálykirándulásokat, hogy kevesebbet kelljen suliba menni. Pedig érdekes lenne olvasgatni a kommenteket, hogy melyik osztály hova megy kirándulni, és hogy ezt milyen stílusban osszák meg egymással a mai tinédzserek.
2. Fejlesztések
A legfontosabb, amin kéne javítani az oldalon az az, hogy az iskolai programokon készült képek egy külön weboldalra vannak irányítva, ami még az eredeti umszki portálnál is statikusabb. Ezt fel lehetne dobni például azzal, hogy a statikus oldalt dinamikusra cseréljük és - ami a lényeg - bevezessük a web 2.0-ás alkalmazásokat. Itt gondolok a kommentelés lehetőségére, persze szigorú moderátor vezetésével, hiszen trágár stílust mellőzni kéne.
Lehetne készíteni egy naptárat, melyben az összes program benne lenne, és itt is megadnák a lehetőséget a hozzászólások írására. A mostani tizenévesek állandóan az interneten lógnak, biztos nagy siekere lenne egy interaktív weboldalnak. Többen is vennének részt nem éppen közkedvelt műsorokon, programokon.
