Ochomacho.hu - tézis 6.

Privátszféra és magány

Közvetlenül a honlapon nincs lehetőség nagymértékű interaktivitásra, e célból csak a Vendégkönyv áll rendelkezésre. A felhasználók hozzászólásaikban többnyire az zenekar felé intéznek néhány elismerő szót, dicséretet, esetleg kérdeznek a zenekartól vagy egymástól, egyes zeneszámokhoz hozzáfűzik véleményüket, kifejezik koncertélményeiket. Szóval ez a fórum lehetővé teszi, hogy a felhasználó egy közösség tagjává váljon, azonban nem jellemző szoros kapcsolatok, barátságok kialakulása közöttük. Mindebből kifolyólag bizonyos mértékig tükröződnek a használói életjelek hangulatjelentések, élménybeszámolók formájában, viszont az egyéni, "intim" kitárulkozás jelensége nem tapasztalható, a hozzászólók kevésbé nyilatkoznak magukról, a középpontban minden szempontból az Ocho Macho csapata áll. Így a privátszféra védve marad, megőrződik, amely védelmet a fiktív felhasználónevek is lehetővé teszik. 

Ugyanakkor a tartalomszolgáltató lehetőséget kínál a hálózat aktív és passzív használatára is. Vagyis fellelhető a honlapon a kettős magányélmény. Lehetőség van, hogy az Ocho Macho rajongók   virtuális közösségének tagjai legyünk és kapcsolatot tartsunk a többiekkel, illetve folyamatosan informálódjunk a bandáról. De lehetünk csupán passzív részesei is ennek a közegnek, és használhatjuk az oldalt valós szükségleteink kielégítésére, mint például megnézhetjük, hol lesz a banda következő koncertje, amire szeretnénk elmenni, vagy mikor jelenik meg legújabb lemeze, amelyet szeretnénk majd megvenni.

Ahogy említettem az oldal nem a közösségi interakciókra épít, nagyobb részt a szerkesztők teszik közzé a tartalmakat. A közösségi interaktivitást a weblap más terekre irányítja: a website összeköttetésben van a Facebook, Myspace, YouTube és Twitter közösségi oldalakkal, ahol a felhasználók fokozottabban kiélhetik aktivitási vágyaikat. Kapcsolatot folytathatnak másokkal, hozzászólhatnak, kritizálhatnak, kinyilváníthatják hangulatukat, véleményüket, tapasztalataikat. Lehetővé válik az egyéni megnyilvánulás is, amellyel egyidejűleg a magánszféra védettsége veszélybe kerülhet.

Birtoklásvágy-felhalmozás

A honlapon közzétett tartalom a Vendégkönyv kivételével a tartalomszolgáltatótól származik. Az egyéni felhasználók birtoklásvágya így az Ocho TV és a Zenék menüpontokban összegyűjtött és archivált videókra és képekre összpontosulhat. Arra hogy az egyének maguk is megosszanak tartalmakat, mint saját képeket, videókat az együttesről, az oldalon nincs lehetőség. Ezáltal a tudás felhalmozása a weboldalon elsősorban a szerkesztők feladata. 

További tartalmak gyűjtésére, birtoklására és felhalmozására azonban az összeköttetés révén lehetőséget biztosítanak a csapat facebookos, twitteres, youtube-os és myspace-s profiloldalai is, ahol akár saját tudásunkat, anyagainkat megoszthatjuk a többiekkel, hozzájárulva ezzel a közösségi tudásépítéshez.

Bár az oldal nem kínálja a legújabb testreszabott technológiák és webes alkalmazások széles körét, de a közzétett híreivel, zeneszámaival, képeivel, videóival jelentősen hozzájárul az igényeket kielégítő információgyűjtés megkönnyítéséhez. A Hírek, Ocho TV és Fényképek menüpontok mellett ezen információgyűjtési és-birtoklási szándékunkat elégíti ki a csapat hírlevele és a hangszóróról közvetlenül hallgatható zeneszámok.

Képességek fenntartása, fejlesztése

Véleményem szerint ezen honlap esetében nem feltétlenül szükséges az állandó részvétel és az online életmód. Ha hetente egyszer-kétszer felnézünk a weboldalra, biztosak lehetünk abban, hogy nem maradunk le semmiről. Az események, hírek követése tekintetében azonban a hosszabb távolmaradás lemaradást is eredményezhet, hiszen ezen információk - pl. koncerthírek - rendszerességgel frissülnek, így aktualitásukat elveszítve lekerülnek a honlapról. A képek, videók, zenék esetében azonban folyamatosan fennáll a hatékony tájékozódás lehetősége, mivel ezen tartalmak archiváltak és könnyen visszakereshetők. Az állandó jelenlét kényszere csak részben és kis mértékben jellemző.

Társadalmi szerepvállalásra, a hálózati közösség mozgósítására ez idáig, tudomásom szerint, nem volt példa. Bár a fokozott szerepvállalás egy nemes cél érdekében és a hálózati közös munka teljes mértékben elképzelhető egy zenekar és annak rajongótábora esetében.

A sajátos, belső újdonságok, hálózati extremitások nem jellemzőek a honlapon.

Hozzáadás-teremtő aktivitás

A segítő attitűd két módon nyilvánul meg a weboldalon: egyrészt a Vendégkönyvben a fórumozók segíthetik egymást konkrét segítségkérésre válaszolva, vagy csak önkéntesen hasznos tapasztalataikat megosztva. Másrészt a Kontakt menüpont alatt lehetőség van közvetlenül a csapattól kérdezni, ezen kérdések és válaszok azonban privát módon közvetítődnek, így a nyilvánosság számára láthatatlanok, csak és kizárólak a kérdést feltevő egyének tudása bővül. Emellett az önkéntes tájékoztatás és a rászorulóknak való segítségnyújtás az együttes különböző profiloldalain is megvalósulhat - például a Facebook üzenőfalán.

A teremtő aktivitás lehetősége a felhasználók közös munkája révén nem jellemző és talán nem is annyira szükséges, hiszen a website szerkesztői kielégítően gondoskodtak a szükséges tartalom rendelkezésre bocsájtásáról. Esetleg egy olyan, a közösség által épített tartalom lenne hasznos, ami a banda működésének eddigi történetét mutatja be a rajongók szemszögéből, saját élményeik, tapasztalataik, fényképes és videós anyagaik felhasználásával és közzétételével. Ezen összefogás eredményeként egyrészt fennállna a hálózati önmegvalósítás lehetősége az egyének önálló tudásának megfogalmazásával, másrészt pedig érvényesülne a sok kicsi sokra megy elve azáltal, hogy a sok rajongó tudásának és kapacitásának köszönhetően létrejöhetne egy óriási tudáshalmaz.

Összegzés - aktivitási modell

A honlap csak kis mértékben teszi lehetővé a közösségi interaktivitást, témájából kifolyólag mégis nagy a közösségszervező hatása. Az egyének magányukat leküzdve aktív és passzív módon is részesei lehetnek ennek a virtuális közösségnek, ahol barátságok szövődhetnek, vélemények formálódhatnak úgy, hogy közben privát szféránk is biztonságban marad.

Birtoklásvágyunkat a különféle tartalmak között teljes mértékben kiélhetjük, nemcsak a honlapon, hanem a vele összeköttetésben álló közösségi oldalakon is: megoszthatunk, letölthetünk, új információkra tehetünk szert. A lehetőség a felhalmozásra adott, azonban a felhasználói attitűdöket tekintve nem gyakori.

Az állandó jelenlét kényszere, a lemaradástól való félelem nem jellemzi a honlap felhasználóit, ahogy ezidáig a hálózati közös munka és fokozott társadalmi szerepvállalás sem.

A segítő attitűd mind a honlapon mind a vele összekapcsolt közösségi profiloldalakon igen jellemző, azonban csak interperszonális kapcsolatok esetén. Az önmegvalósítás, az összefogáson alapuló közös munka egyelőre nem sajátos jellemvonása a weboldal felhasználói közösségének, így ma még nem tudna megvalósulni a sok kicsi sokra megy elve.

quizlet.com - tézis5

1. Közösségszervező erők

A "személyes sorsokon felüli" közös érdeklődési kör a quizlet esetében a tanulás, különösképpen a nyelvtanulás szeretete/szükségessége. Ennél fogva a közösség nem feltétlenül a weblapon kifejtett aktivitás nyomán válik élővé, hanem fordítva: egy már offline létező közösség (tanulócsoport, osztály, egyetemi szaktársak stb.) hozza létre saját tananyagait és teszi közzé egymás és a világháló számára. Előfordulhat, hogy ebből egy újabb - virtuális - közösség jön létre, de azt hiszem, a dinamika itt elsősorban visszafelé érvényesül. A honlap is ennek megfelelően él a közösségszervező eszközök alkalmazásával: a facebook-app segítségével pl. egy kattintással túl lehetünk a regisztráció első szakaszán, elérhetővé válnak ismerőseink feltöltött tananyagai (ha vannak ilyenek), de a mi tananyagaink is megoszthatóak lesznek a fb-n, és az is láthatóvá válik, hány ismerősünk van online.

Az, hogy a közösség tagjai "nyomokat hagyjanak" maguk után a hálón, teljes mértékben megvalósul, hiszen a quizlet működésének alapelve éppen ez a nyom-hagyás: a flashcard setek létrehozása. Ha ezeket nem hoznák létre a felhasználók, pusztán statikus tartalmakkal működésképtelen lenne az oldal.

Elképzelhetőnek tartom, hogy a flashcardokból akár offline vagy statikus online tananyagok szülessenek - bár ezek létrejöttéhez feltétlenül fontos a profi kontroll megléte: kérdés, mennyire bízhatunk az "amatőr szakértők" tudásában akkor, ha a tananyagok létrehozása nem egy közösség munkájának eredménye, hanem egyetlen felhasználóé - adott esetben az ő speciális felhasználói-tanulói igényeivel, értelmezési körével, asszociációival stb. Ebből a szempontból a quizlet tudásfelhalmozásával kapcsolatban kritikusabbnak kell lennünk, mint az egy téma körül összegyűlő, az azzal kapcsolatos tartalmakat közösen alkotó amatőr szakértők közösségével kapcsolatban.

Az is gyakori azonban, hogy eredetileg offline tananyagokhoz (például egy angol nyelvkönyv szószedetéhez) készülnek flashcardok, hogy pl. színesebbé tegyék a tanórai munkát (anélkül, hogy digitális táblát kelljen használni, vagy speciális szoftverek segítségével hosszú órák munkája legyen elkészíteni egy óra digitális óravázlatát).

2. Közösség és társadalom

Nemzedéki rétegződés

Mikor bejelentkeztem a faceboook accountom segítségével, két ismerősre találtam két egészen eltérő generációból: az egyikük egy kollégám, a szüleim korosztályából: angol szakos tanár abban az iskolában, ahol dolgozom: nyelvóráihoz hozott létre tananyagokat, láthatóan a tanítványai számára. A másik ismerős épp az előző tanévben érettségizett, az általa feltöltött évszám-esemény flashcardok a történelem érettségire való felkészülést segítik. Ismerve, hogy ez a barátom mennyire közösségi ember, biztos vagyok benne, hogy nem csak saját magának készítette ezeket a flashcardokat, de sorstársaival is megosztotta őket.

Jó rácsodálkozni arra, hogy bár eltérő generációba tartoznak, egyikük tanár, másikuk diák, egy, a quizlethez hasonló közösségi site mégis közös felület számukra. Így ebben az esetben nem nemzedékek közötti szétválást tapasztalunk, hanem épp ellenkezőleg: az egyes nemzedékek egységét, egy, a weben létrejövő találkozási pontot. Az azonban valószínű, hogy a quizletet szívesebben használja a fiatal nemzedék, a hálózaton szocializálódott y és z generáció, és kisebb mértékben a "digitális bevándorlók".

Regionális rétegződés és társadalmi szerepvállalás

Mivel a quizlet nem kötődik semmilyen földrajzi térhez, így a regionális rétegződés kevésbé jellemző rá, vagy ha igen, az elsősorban az egyes nyelvekhez köthető felhasználói csoportokban csapódik le (nyilván nem fogja tudni használni a fent említett történelem érettségi vázlatot egy magyarul nem tudó felhasználó). Azt sem hiszem, hogy társadalmi kérdéseket oly mértékben érintenének a feltöltött tananyagok, hogy ez rétegződést alakítana ki - így a társadalmi szerepvállalás kérdése sem releváns ezzel a honlappal kapcsolatban.

3. Közösség és hálózati szabadság

A kereskedelem a quizlet esetében nem játszik különösebben nagy szerepet: néhány bannert kivéve kevés reklámot találunk az oldalon. Ha az oldal ingyenes felülete nem volna elég, évi 10 dollárért megvásárolhatjuk a "plus" szolgáltatást - ez valamennyivel nagyobb felhasználói szabadságot tesz lehetővé, mint az alapszolgáltatás: eltűnnek a bannerek, megszűnnek a limitek, amelyek a csoportokhoz való kapcsolódást és a feltölthető flashcardok mennyiségét szabályozták, lehetőség nyílik saját fotók és Flickr-képek feltöltésére is.

Fogyasztói kultúrára gondolva egy másik szegmens is előtérbe kerül: a kölcsönösség elve, amely a quizletet voltaképpen fenntartja: az az íratlan szabály, "elvárás", hogy ne csak használjuk a feltöltött anyagokat, de lehetőség szerint magunk is tegyünk hozzá a gyűjteményhez.

Ochomacho.hu - tézis 5.

Közösség szervező erők

A honlap jó példaként szolgál a hálózati közösségépítésre, hiszen témáját tekintve egyik fő célja, hogy egy térbe vonzza az azonos érdeklődésű internetezőket, azaz az Ocho Macho zenekar rajongóit. Egy zenekar website-jától azonban ma már alapvető követelmény, hogy éljen a közösségépítés eszközeivel. A honlap elsődleges közösségszervező ereje maga az együttes és az általuk játszott zene. Ezek mellett azonban egyéb lehetőségek is kínálkoznak a közösségépítésre: a Vendégkönyvben lehetőség van hozzászólni, véleményt nyilvánítani, de akár ismerkedni is. A Facebook, Myspace és Twitter közösségi oldalakkal való összeköttetés pedig tovább fokozza a rajongók virtuális közösséggé válását. A facebookos profiloldalon lehet lájkolni, hozzászólni, megosztani és egyszerűen csak tájékozódni. A képgaléria szintén egyfajta közösségépítő eszköze az oldalnak, hiszen szemlélteti a felhasználókkal egy-egy koncert hangulatát, illetve megörökíti az együttes és a rajongók személyes találkozását. Mindezzel együtt a weboldal teljes mértékben lehetővé teszi, hogy a rajongók azonos hobbijuk mentén hálózati közösséggé szerveződjenek.

Közösség és társadalom

A weboldalon a nemzedéki rétegződés annyiban nyilvánulhat meg, hogy a rajongók köre nem csak egy korcsoportra szűkül. Talán a fiatalok többségben vannak, azonban a közönség soraiban nem csekély számban ott vannak a néhány évesektől a harmincas, negyvenes, ötvenes éveikben járók is. Ezen korosztálybeli sokszínűség például a banda facebookos oldalán reprezentálható a legjobban, ahol a hozzászólók között nemcsak a fiatalok, hanem az idősebb generációk tagjai is jelen vannak.

A regionális rétegződés már kevésbé tükröződik vissza a hálózati térben, azonban mint a banda működésének figyelemmel követője tudom, hogy rajongótáborának magját a szombathelyi "funok" alkotják. Ahogy a csapat egyre több helyen megjelenik és egyre ismertebbé válik, azáltal egyre több régióban szerez magának rajongókat. Visszatérő zenekara többek között Ausztriának, Budapestnek és a Balaton környéki településeknek is, így egyre intenzívebbé válik a rajongók regionális rétegződése.

Bár az együttes konkrét társadalmi szerepvállalásáról nincs tudomásom, és a rajongók összefogása által alakult szervezkedésről sem hallottam, az azonban kijelenthető, egy zenekar, illetve annak rajongói sokat tudnak tenni összefogásukkal bármilyen nemes célért. Gyakori, hogy egy zenekar vagy énekes például jótékonysági koncertet ad, de a virtuális térben való jobbítás iránti szervezkedés ma még nem túl jellemző.

Véleményem szerint egy együttes ismertsége révén számos ügyben felléphet. Ilyen szempontból közösségteremtő szerepe ugyancsak nagyon jelentős. A zene terén napjaink leginkább vitatott ügye a legális és illegális zeneletöltés és az esetlegesen ebből adódó szerzői jogsértés. Fontos lenne, hogy a rajongók kedvenc zenekaruk érdekeit védve olyan alkalmi akciókat kezdeményezzenek, amellyel - ragaszkodva a legális zeneletöltéshez - jó példát mutatnak a többi ember számára. A csapat weboldalán egyébként ezt a lehetőséget szolgálja a Zenék opció, ahol regisztrációt követően megrendelhetők és letölthetők a zeneszámok.

Közösség és hálózati szabadság

A hálózaton igen nagy teret kap a szabadság, ezen belül a szabad véleménynyilvánítás. Ez ugyanakkor számos problémát is felvethet, mint a szerzői jogok kérdését, a tekintélytiszteletet, a személyiségi jogok védelmét. Ezen a honlapon a hálózati szabadság azonban bizonyos korlátok közé szorul, hiszen a szerzői jogok kérdése tisztázott azáltal, hogy a videók, képek és hírek szabadon megtekinthetők, a zenék is meghallgathatók, letölteni viszont csak regisztráció és fizetség ellenében lehet. Bárki szabadon elmondhatja a fórumban véleményét, ezek a vélemények egytől egyig pozitív megnyilvánulások, így a tekintélytisztelet elve is érvényesül.

A fogyasztói társadalom kérdésének az Ocho Macho zenekar honlapján több megnyilvánulása is van. Például a Zenék opció alatt vagy a Barátaink menüpontból eljutva a zenewebshop oldalára megrendelhetjük a zeneszámokat, a virtuális Ocho boltban pedig promóciós termékeket vásárolhatunk. A reklámnak is fontos szerepe van a honlapon: a Barátaink menüpontban a támogatókat ismerteti, amelyek weblapjai közvetlenül az oldalról is elérhetők, a Koncertek menüpontban pedig egy-egy rendezvényről, rendezvénysorozatról ad hírt a nagyközönség számára, mint például az ELTE Bölcsésznapokról, a Pannónia fesztiválról vagy a VOLT fesztiválról.

Malackaraj_tézis3

Tartalmi csoportok a honlapon

Az oldal tartalmára vonatkozó pontokat az oldal tetején olvashatjuk. Ezek a címszavak kategóriákba sorolják a bejegyzéseket - címkézik őket. Nagyon egyértelműen jelzik, hogy milyen témájú bejegyzések olvashatóak, de vannak átfedések.

Elsődleges és másodlagos információk

A bejegyzések a szerzőktől származnak és máshol előtte nem is jelennek meg, ezért ezek számítanak elsődleges információnak a blogon. Linkek más gasztronómiával foglalkozó oldalra nem vezetnek, mert a fellelhető hirdetések is minden mással foglalkoznak.

További - másodlagos, harmadlagos, sokadlagos - információnak tekinthetőek az irományokhoz való kommentárok és a facebook oldalon olvasható visszajelzések.

A tartalom %-os megoszlása

1. előállított vagy birtokolt elsődleges információk: gyakorlatilag csak elsődleges információk találhatóak a honlapon. Csupán a kommentek "alacsonyabb" szintűek.
2. a téma előállítóira, birtoklóira vonatkozó információk: a szerzőkről - profilra kattintva sem - tudunk sok mindent. A történekből ismerhetőek meg kissé.
3. összefüggésekre más területekkel: kapcsolatuk nincs másik ilyen témájú oldallal, de olvasóközönségükkel folyamatosa a kapcsolat a közösségi hálón.
4. hozzáadott háttéranyag: személyes élmények tekinthetőek háttéranyagnak.
5. vélemények, reakciók: rengeteg hozzászólás érkezik az oldalra és a Facebook-os oldalra is.

Skanzen - Tézis 4.

A szolgáltatás a hálózati közeg jellegzetességeinek tükrében

A. Értékpluralizmus

A Skanzen honlapján folyamatosan frissülő hírekkel találkozhatunk, lehetőséget adva ezzel is, hogy minél többet megtudjunk a múzeumról, annak tevékenységéről, céljairól. A honlapot bemutató cikkek mellett, amiről már az előbbi tételekben is szóltam, több mutató link vezet számos kiadványhoz, támogatóinak honlapjához, az Országos Meteorológia Szolgálat oldalára és talán elengedhetetlenül hirdetést, is találunk, ami elvezet bennünket a Vizes Nyolcas, Vaspálya Rt. honlapjára. Elmondható tehát, hogy a Skanzen nem csak önön nagyszerűségét hangsúlyozza, hanem igyekszik más, a területéhez kapcsolódó weboldalakra eljuttatni.

B. Hálózati tudásélmény
„A mesterségbeli tudás, a hagyományok, az értékrend apáról fiúra szállt évszázadokon keresztül, így maradhattak ránk magyarságunk, jelenlegi életünk meghatározó elemei. Ne hagyjuk veszni őket!" (szöveg és kép forrása: dunkakorzo.info)

Amivel kedvez, azzal árt is, vagyis, hogy három opció van az érdeklődőknek: látogatóknak, pedagógusoknak, szakmabelieknek megzavar, és esetenként össze kell vadászni az információt, mert ez a fajta elkülönítés a tudás elkülönítését is jelenti.

Az oldal gyakran frissül, főleg a tavaszi-nyári főszezonban, tanulmányok, szakirodalom is mindig a rendelkezésünkre áll . Ezzel nincs is gond, a problémát inkább abban látom, hogy hiába van tere (vendégkönyv) a visszajelzéseknek, azt nem veszik igénybe. Vitára, vélemény nyilvánításra a facebookon van lehetőség.

C. Hálózati időélmény

A hírekre, újdonságokra nem tudunk reagálni, tehát nem lehet az az érzésünk, hogy lemaradunk valamiről. Archiválást, azonban megőrzésre hivatott a honlap, ahogy a múzeum hagyományt őriz, úgy a honlap is megörökít írásokat, képeket, eseményeket.

D. Hálózati térélmény

A honlap designja kellemesnek mondható, a fehér, a zöld és a kék szín összhangja jellemzi. Áttekinthetőnek nem teljesen nevezném, többször leírtam már, hogy hogyan épül fel a honlap, szétválaszt ugyanakkor összezavar, azonban a tartalom sokasága, több forrásossága tudásélményt bővíti. A tudásra, esetünkben az élmény megalapozására szükség van. Otthon találásra és teremtésre nincs módunk, a facebookosodást, saját "szoba", profil teremtés nem áll módunkban. A honlap egy kicsi esélyt ad a valóságtól való elszakadásra, a virtuális séta segítségével, bár nem nagyon hinném, hogy ez döntő érv lenne a személyes felkeresés ellen. Mára természetes eljutott odáig, mint a legtöbb honlap, hogy tartalmai megoszthatók facebookon, twitteren, iwiwen és google zümmön.

Fényérték.hu - 4. Szolgáltatás a hálózat tükrében

Értékpluralizmus

A kapcsolódás értékes
Az internet világában a felhasználóknak lehetősége van az őt éreklő területek weblapjait felkeresni, és azok közül a saját értékítéletüknek megfelelő portálok rendszeres olvasójává, akár építőjévé válni. Az internet szerteágazó világában, az egymásra mutató linkek, és a témakapcsolódások segítségével a legkülönbözőbb területek között bolyonghatunk. A rátalálás, és a továbbhaladás lehetőségétől fosztja meg a felhasználót az az oldal, amely nem kapcsolódik szervesen a web egészéhez.

A mostani helyzet
Sajnos így tesz a Fényérték.hu-is, aki statikus önállóságában nem kapcsolódik az internetes tartalmak hálózatába. A Google-ben rákeresve is szinte csak a saját cikkeik fellelhetőek, ezen kívül még 1-2 linkgyűjteményben szerepel. De nem hirdetnek a területhez tartozó blogokon, ahogy az ő oldalukon sem látunk semmilyen hirdetést vagy kapcsolódási pontot.
Nem gyűjt linkeket, és cikkeikben sem nagyon szerepelnek a szerkesztők érdekeltségein/munkáin túlmutató hivatkozások. Nem kerülnek fel olyan posztok, melyek a külvilágra reflektálva valami hírre reagálnának.

Az elszigetelődés nem célravezető
Ez a portál gyakorlatilag egy önálló térnek tekinthető. A készítők folyamatosan töltik fel tartalommal anélkül, hogy azt az internet közös tudáshalmazához kívánnák adni. Ha valaki ide téved, az majdnem minden estben szándékos, vagy egy Google szabadszavas keresés "véletlen" eredménye. De az garantált, hogy innen nem megy át máshova, az oldalról leginkább egy módon lehet távozni: az ablak becsukásával.

Javaslat:
A látogatottságnak jót tenne egy egészséges mértékű reklám, a tartalom pedig értékesebbé válhatna a külső kapcsolódási pontok beemelésével. Úgy vélem, az oldal ezen változtatások nélkül hamarosan életképtelenné válik.


Hálózati tudásélmény

Rétegezett tartalomszolgáltatás
A Fényérték.hu a kezdőktől a haladó fényképészekig mindenkinek kínál hasznos információkat. Azonban írásaik többsége minimális alapismereteket feltételez. Ez teljesen érthető, hiszen valóban nem kezdhetnek a fényképészetről beszélni a gép bekapcsolásánál kezdve. A teljes amatőrök kérdéseire az olvasók, de a szerkesztők is szívesen válaszolnak a kommentekben. Az oldal a szerkezetéből adódóan lehetővé teszi a böngészést, a felületes tájékozódást, a minket érdeklő témák kiválogatását, ha a legalapvetőbb ismeretekkel már rendelkezünk.

A vita, a visszakapcsolás lehetősége
A témákról azonban nem alakul ki élénk vita. A kissé statikusabb, tudásbázis jellegű forma ezt nem is kívánja meg. A készítők már jelentkeznek egy olyan biztos alaptudással, ami feltételezi, hogy nem érdemes velük összeveszni apróságokon, inkább követni kell a tanácsaikat. Természetesen a reflektálásra van lehetőség a kommentekben, de a fórumokéhoz hasonló, aktív vita nem alakul ki. Legtöbbször a hozzászólók csak kiegészítik a cikkeket, ezzel is bővítve a felhalmozott tudásanyagot.

Javaslat:
Úgy gondolom az ezen a területen még a visszacsatolást jelentő kommentelési kedv feltámasztásán lehetne munkálkodni, hogy a cikkek statikusságán mégis csökkentsünk valamelyest.


Hálózati időélmény

Tudástár=archívum?
Az oldal érezhetően a "tár"-ként üzemel. Az anyagok szép sorban, a szerkesztőknek tetsző, vagy az olvasók által kért témákban felkerülnek, és bármikor megtalálhatóak az oldalon. Ez létrehoz egy olyan archívum jelleget, ami nem biztos hogy a látogatottság szempontjából előnyös.

Az aktualitás hiánya hátrány
A jelenhez való kapcsolódás eszköze lehetne az újdonságokra, hírekre reagáló cikkek megjelenése. Egy ehhez hasonló finom aktualizálás sokkal élőbbé varázsolná az oldalt, és az állandóan, kurrensen frissülő tartalom növelhetné mind a látogatási, mint a kommentelési kedvet, ezáltal segítené a közösségé alakulást.

Javaslat:
Ahogy azt már többször említettem elemzésemben, nem biztos hogy jó taktika a környezettől való teljes függetlenedés. Különösen nem a web 2.0 által kínált lehetőségek világában.


Hálózati térélmény

Igényes külső az értékes belbecshez
Bár a saját ízlésemtől eltér, a portál a design tekintetében teljes mértékben megfelel az elvárásoknak. A vonalak letisztultak, és a közösségi oldalakra jellemző arculat divatossá is teszi. A szerkezet átlátható, az elemek jól elkülönülnek, mégsem válik zavarossá. Általánosságban elmondhatjuk, hogy akárcsak a közzétett tartalomra, a megjelenésre is az igényesség a jellemző.

A saját tér hiányzik
A felhasználók regisztráció nélkül hozzászólhatnak a cikkekhez, személyes profil kialakítására egyelőre nincsen lehetőség. Ez lehetne az egyik olyan fontos fejlesztési pont, ami előre lendíthetné a közösség fejlődését.

Javaslat:
A tagok regisztráció után létrehozhatnának maguknak egy profilt, ahol egyszerű designelemek változtatására is lenne lehetőség. A profilokhoz tartozhatna egy kisebb méretű tárhely, ahova a képeiket tölthetnék fel. Az aktivitás alapján szerezhető közösségi pontokat pedig plusz tárhelyre lehetne váltani. Ugyan nem több gigás tárhelyekre gondolok, csak kisebb portfóliókészítési lehetőségre, 10, max 30 képpel, de ez bizonyosan csak a jövőben lenne megvalósítható, hisz az ehhez szükséges háttér megteremtése mindenképp költséges vállalkozás.

pentaton.hu - Tézis 4.

A szolgáltatás a hálózati közeg jellegzetességeinek tükrében

1. Értékpluralizmus

A Pentaton Koncert- és Művészügynökség alapvetően a kultúrával, ezen túlmenően pedig a kultúra és képviselőinek támogatásával foglalkozik. Tevékenységi köréből kiindulva észrevehetjük, hogy leginkább másodlagos jellegű szervezetről van szó, amelyet támogatott művészei, és nevéhez kapcsolódó zenés színházi előadásai reklámoznak. Ebből következik, hogy a hálózati nagyközönség inkább ebből az irányból, a hivatalos és/vagy rajongói oldalakról közelítheti meg a Pentaton szolgáltatót, mint hogy belőle kiindulva tájékozódjon tovább. ( Ezt az egyirányú folyamatot fokozza a Pentaton kisebb ismertsége is a művészeivel szemben: megfelelő tájékoztatás nélkül egy felhasználó nem fog egy nem ismert szervezetet saját érdeklődési köréhez kötni. Megfelelő tájékoztatásról pedig nem beszélhetünk a weboldal kapcsán, ugyanis szolgáltatásai irányából rendkívül nehezen közelíthető meg [lásd pentaton - Tézis 2.])

Amennyiben azonban mégis a szervezet honlapját választjuk kiinduló pontnak, róla eljuthatunk a tevékenységéhez kapcsolódó egyéb oldalakra is további információként jelölt hivatkozások formájában (pl. hivatalos weboldalakra mutatás, CD-rendelésnél konkrét szolgáltatóra irányuló hivatkozás)

2. Hálózati tudásélmény

A pentaton.hu információszolgáltatásának nagy részét a tevékenységi körök meghatározása és ismertetése teszi ki. Ezt a célt remekül reprezentálja a weboldal szerkezete, a főmenüpontok ugyanis hatékonyan megvalósítják az összetartozó ismeretek egybefogását. A menüpontok egyben a gyors tájékoztatást is elősegítik: beszédes elnevezésük lehetővé teszi az azonnali szűrést érdekes és kevésbé érdekes információk közül.
Az aloldalakon is ehhez hasonló egyértelműséggel és rendezettséggel találkozhatunk. A feltüntetett információk közül ugyanis csak a legfontosabbakat láthatjuk, amelyeket számos helyen hivatkozások egészítenek ki a bővebb tájékozódási lehetőség érdekében. (Néhány szolgáltatásnál - pl. Lemezkiadás - a minimális tájékoztatásnál bővebb információmennyiséggel is találkozhatunk, ezek rendszerint azonosító szerepben állnak és lényeges kiegészítő tartalmuk miatt jelenlétük sem zavaró.)
A spontán tájékoztatás szempontjából lényegesek az illusztrációk is, ezek ugyan csak másodlagos ismeretet közölnek a szöveges információk mellett, de egy látogató figyelmét sokkal hamarabb képesek felhívni magukra, mint szöveges társaik. A képeket jelölő azonosító címkék pedig alkalmasak arra, hogy a figyelmet tovább irányítsák az elsődleges információk csoportjára.

A passzív ismeretközlést hatékonyan megvalósítja a weboldal, nagy hiányossága azonban az interaktivitás lehetőségének mellőzése, amely akadályozza a tudástapasztalat megosztását. A támogatott művészekből és kapcsolódó zenés színházi előadásokból kiindulva ezt a célt önmagukban meg tudják valósítani a hivatalos és/vagy rajongói oldalak. Azonban a Pentatont előtérbe helyezve is juthatna hely a közösségi élménynek egy fórum keretében, amely az archívumhoz kapcsolódik. Ennek segítségével a felhasználók megoszthatnák élményeiket egy-egy, az ügynökség szervezésében megvalósult eseményről. (Ezzel a szolgáltatással az önreklámozás is képes lenne magasabb szintre lépni.)

3. Hálózati időélmény

Az idősíkokat tekintve a weboldal információs tartalmában a múlt eseményei állnak a középpontban. Ezt az időcsoportot képviselik az elért eredmények ismertető felsorolása, és az archívum (Aktuális menüpont alatt) közleményei is, amelyek folyamatos bővülése mindenkor biztosítja a múlt uralmát.

Kisebb arányt képvisel emellett a jelenhez tartozó információk csoportja. Ez az adatcsoport az aktuálisan menedzselt művészek megnevezését, a birtokolt zenés színházi jogok ismertetését és a jelenleg elérhető lemezkiadványok bemutatását foglalja magában.

A széleskörű múlt és a jelen mellett azonban egyáltalán nem találkozhatunk a jövőre utaló információkkal. (További tájékozódáshoz használva a pentaton.hu weboldalt ugyan eljuthatunk néhány, előremutató információszolgáltatást biztosító felületre, azonban ez korántsem nevezhető hatékony, aktív tájékoztatásnak.)
Ezt a hiányosságot könnyen pótolni lehetne egy új aloldal létrehozásával (például Tervezett események elnevezéssel). Ennél is egyszerűbb megoldást jelentene a várható jövőbeli események feltüntetése az aktuális információk egy-egy bejegyzéseként. (A tervezett események előrevetítése szintén fokozná az önreklámozás sikerét.)

4. Hálózati térélmény

A Pentaton ügynökség alapvetően nem közösségteremtő céllal jött létre. Ezzel magyarázható, hogy formai megjelenítésében nem rendelkezik alternatívákkal, amelyeket a felhasználók alkalmazhatnak saját megjelenítési igényeik kielégítésére.
Ez az egységes, külső szemlélődő számára megváltoztathatatlan felület még akkor sem módosul, hogyha új információk jelennek meg rajta: a hozzáadott ismeretek beépülnek a korábban létrehozott sémába. A felhasználói felület változatlansága azonban felvet egy lényeges kérdést: vajon a változás észrevétele nélkül miben követhetjük nyomon az információk megjelenítését, a készítők gondoskodnak-e a weboldal állandó frissítéséről? A Pentaton ügynökség esetében azonban szükségtelen kétségbe vonnunk az információk friss és hiteles biztosítását, ugyanis csak a valósághoz köthető önreklámozás biztosíthatja a szervezet hosszútávú fennmaradását.

pentaton.hu

Fényérték.hu - 3. A tartalom és a téma viszonya

Tartalmi csoportok a portálon

A tartalmi felépítést a weboldal menüpontjain, és funkcióin keresztül szeretném bemutatni.

Az legszembetűnőbb menüpontok, közvetlenül a fejléc alatt nem mindig a legértékesebb tartalmakat takarják. Ez egy először ide tévedő látogatónak akár a kedvét is elveheti:

• Kezdőoldal
  
• Partnereink
• Tartalomjegyzék - rendkívül hasznos, jól felépített, hierarchikus rendszer az elemekre mutató linkekkel, dátumokkal, csoportosításokkal. Az oldal "térképe". Segítsége nélkül az eligazodás olykor nehézkes.
• Események

A bal oldali információsáv számunkra érdekes tartalmi elemei:

• Legfrissebb hozzászólások
• Címkefelhő
• Kategóriák - az oldalon való tájékozódás gyakorlatilag elengedhetetlen eszköze. Az információ típusa, és nem a témája szerint csoportosít. A téma szerinti csoportosítást a címkefelhő biztosítja.
  
• Archívum
• Levelezőlista -bárki csatlakozhat, megtekintésre csak ez után van lehetőség.
  
• Twittek - meglehetősen lassan frissülő információforrás

Az oldal első ránézésre jól strukturált, megjelenése is ezt sugározza, de az eligazodás olykor komplikáltabb a vártnál, ám ez nem üti meg a zavaró szintet.

Elsődleges információk

Kiemelt szerepet kap az oldalon, hiszen a cél is az információhiány pótlása. A szerkesztők által létrehozott tartalmak között vannak szöveges írások, videók, de még hanganyagok is.
Elsődleges információ még a kommentekben fellelhető tudásanyag, de ide sorolnám még a különböző megjelenési felületeken található információkat, amik ugyan nem képezik az oldal szerves részét, de az általa közvetített információt igen: Facebook bejegyzések, levelezőlista.
Egyedinek mondható elem a Témakereső nevű, megközelítőleg kéthetente új fordulóval jelentkező - és rendkívül népszerű - fotósverseny, ahol az adott témában készült képeket a Flickr csoportba várják, és köztük a legjobb ötöt az oldalon is bemutatják. Ez a kommenteken kívül az egyetlen olyan információ, melyet a felhasználók adnak hozzá a tartalomhoz. Ezek a fényképek is az elsődleges információk közé sorolandók.
A fent leírtak alapján látható, hogy az információk többsége, több mint 90%-a az oldal vállalt profiljának megfelelően elsődlegesnek tekinthető.

Másodlagos információk

A legtöbb twitt az oldalon is feltüntetett információ szajkózása, így ez a másodlagos információk közé sorolandó, akárcsak a különböző programajánlók, vagy szolgálati közlemények. Ezek a másodlagos információk azonban csak az oldal tartalmának kevesebb mint 10%át teszik ki.

A tartalom becsült, százalékos megoszlása és ezek formái:

• előállított, vagy birtokolt elsődleges információk - 87%
  Videók, szövegek, hanganyagok, levelezőlista, twittek.
  
  
• a "téma előállítóira", birtoklóira vonatkozó információk - 2%
  Zavaróan kevés információhoz jutunk a szerkesztőkről, de a projekt bemutatása sem kapott egy külön bejegyzést. Mikor az ember szakmai jellegű írásokat olvas, melyek felvállalt célja az oktatás, mindenképp hasznos ha tisztában van a szerző kilétével. A közreműködőkről írt 4-5 sor mindenképp kevésnek tekinthető.
  
  
• összefüggések más területekkel - 0%
  Gyakorlatilag nincs kitekintés, még egy linkgyűjtemény se. Az oldal készítői - véleményem szerint hibásan - nem kívánják magukat elhelyezni a nagyobb rendszeren belül.
  
  
• hozzáadott háttéranyag - 1%
  Kevés link melyek külső forrásokra mutatnak, más formában nincs hozzáadott háttéranyag.
  
  
• vélemények, reakciók - 10%
  Itt egyértelműen megmutatkozik, hogy az oldalt még nem sikerült igazán beindítani. Egy ilyen jellegű portál mindenképpen egy erős közösséget, keménymagot kíván, akik aktivitásukkal a passzívabb időszakukban is mozgásban tartják az oldalt. A készítők azonban túlságosan elzárkóznak, a tartalom-előállításra koncentrálnak és szembetűnően kis figyelmet fordítanak a közösségi jellegre.
  

Fortepan - tézis 4.

A Fortepanról készült negyedik posztomban válaszokat keresek a követkető négy témában:

• az értékpluralizmus
• a hálózati tudásélmény
• a hálózati időélmény
• a hálózati térélmény

Az értékpluralizmus: a Fortepan "önző" módon nem kínál fel linkgyűjteményt hasonló tematikájú oldalak hivatkozásaival. Véleményem szerinte ennek két oka lehet:

1. Nincs az oldal témájában hasonló szolgáltató oldal, így nincs is miről tájékoztatni a látogatót
2. A Fortepan megelégszik a tartalomszolgálató céljával, a látogatót mint egyszeri szórakozásra várót képzeli el, aki nem akarja mélyebben beleásni magát a témában - így nem is olyan fontos további, a szubkultúrával kapcsolatos oldalakra mutató linkek elhelyezése

További észrevétel, hogy az oldal egysíkű (csak az információ - a képek és néhány alapiformáció - átadására összpontosít), nem akarja kihasználni a közösség erejét, úgy tűnik, mintha a készítők a felhasználót egy robotnak képzelnék el, amely csak megnézegeti a képeket és mikor azokat megunta, megy tovább. Ez is azt a véleményemet erősíti, hogy az oldal csak a felületesen nosztalgiázók számára jött létre.

A hálózati tudásélmény: az oldal itt is egyoldalú, az információ közlése a fő cél, nincs párbeszéd a készítők és a látogatók között. Persze lehet emailt küdeni a készítőknek, de nincsen az oldalhoz tartozó fórum, ahol a két fél között látható, megbízható interakció alakulhatna ki.

A hálózati időélmény: az gyűjteményhez hozzáadott tartalmak betagozódnak magába a képarchívumba, így nem kereshetünk közöttük a hozzáadás ideje szerint. Ugyanakkor a frissen feltöltött, megosztott képeket külön is megtekinthetjük. Így a visszatérő látogatók naprakészek lehetnek a gyűjtemény állapotával kapcsolatban.

A hálózati térélmény: a Fortepan erőssége a felhasználói felület. Imponáló az oldal letisztultsága, láthatóan nem akarták elvonni magáról a gyűjteményről a figyelmet egy "teleflashezett" dizájnnal. A Fortepan felületének egyszerűsége keretet ad a nyugodt képnézegetéshez. Nagy ötlet az időcsúszka, melynek segítségével időben "utazhatunk" a képek között (manuális - felhasználói irányítással - és automata - automatikus képléptetési üzemódba kapcsolhatunk). A frissen feltöltött képek külön is elérhetők, mint ahogy szereplők, tárgyak és helyszínek között is kereshetünk, böngészhetünk.

Update: Előző posztomhoz szóló kommentben felhívták a figyelmemet egy új kezdeményezésre, melynek keretén belül végre a közösség is bekapcsolódhat a gyűjtemény rendszerezésébe, a képekhez személyes információik hozzáfűzésével.

További kellemes meglepetés egy fórum létrehozása, amely segítségével a képarchívum fotóinak tárgyszavazásai megtörténhet, a fórumban a közösség tagjai kommentárt fűzhetnek egy-egy képhez.

Harmadik meglepetés a korábban már eszembe jutott lehetőség: egy a fortepan adatbázisával összekötött térképes rendszer, a Fortemap.

Ezek a bővülések egyre magasabb szintre emelik az eredeti elképzelést, egyre élvezhetőbb, és megunhatatlan szolgáltatássá teszik a Fortepant.

A Fortepanról készült korábbi bejegyzéseim:
Fortepan - tézis 1.

Fortepan - tézis 2.

Fortepan - tézis 3.

Fényérték.hu - 2. Viszony a hagyományos és hálózati tartalomhoz

Fotózás az interneten kívül

Fotózást eleve két szempontból vizsgálhatjuk. A produktum (a fotó), és a "szakma" (a fényképészet) felől. Mindkettőnek jellegzetes megjelenési formái vannak az offline világban.

Tértől, és időtől független megjelenési forma a könyv, a szakkönyv, jelen esetben akár a tankönyv, mely a kezdetektől végigkíséri a fényképészet alakulását. Ide sorolom a szakma tekintetében a készülékek használati utasításait, leírásait, valamint a tankönyveket. A produktum tekintetében a különböző albumok, tematikus gyűjtemények kiadásait.

Tértől független, időben kötött forma a televízió, ahol oktató műsorok kis számban, de a területet bemutató (természetfotós, hadfotós, stb..) anyagok rendszeresen fellelhetők.
Érdekes eleme a területnek a reklám, melyek segítségével a terület fejlődése végigkövethető, egyetemben az emberek és a fényképészet viszonyával.

Időtől független, térben kötött tartalomszolgáltatást jelentenek a kiállítások és múzeumok, melyek vagy fotótörténeti formában a fényképészettel foglalkoznak, vagy a fényképek bemutatásán keresztül a produktumra koncentrálnak. Egy ilyen fotótörténeti kiállítás a régi idők fotós tudásbázisának tekinthető.

Térhez és időhöz is kötött konferenciák, találkozók, vagy a Fényérték.hu esetén a workshopok szintén kedvelt offline megjelenései a témának.

A résztvevők és közreműködők szemszögéből vizsgálva elmondhatjuk, hogy a tartalom előállítóin és birtoklóin kívül az alábbi szerepek a dominánsak:

• véleményezők: kritikusok, szakemberek - leginkább a produktum tekintetében
• szerkesztők : tankönyvek lektorai, vagy további művészek a végtermék továbbgondolásával
• reflektálók: a többi fotós ellenző vagy követő magatartása
  

Fotózás a digitális korban

Új megjelenési formák

Kezdetben a digitális forma megjelenésével statikus adatbázisokat hoztak létre, főleg megőrzési céllal. Ezek sokszor nem mutattak messzebb a magánhasználatnál. A tankönyvek mellé CD-n is mellékeltek digitális tartalmakat.
A következő lépés az internet megjelenése volt, ekkor a képek kikerültek a merevlemezekről a hálóra, és a tudásanyag portálokon kezdett gyűlni:

• nyilvános fotógyűjtemények: picasa, flickr
• magángyűjtemények: iwiw és facebook fényképeink (az interneten fellelhető fotóanyag hatalmas százaléka - mély-web )
• fényképészeti linkgyűjtemények - szakmai vonatkozásban is
  
• fotós portálok - képek és tanácsok
  
• videók a videómegosztókon - tanácsok
  
• magánhonlapok -képek és tanácsok
• blog - amatőrök és profik egyaránt
  

Interaktivitás

Kezdetben a fórumokon szerveződtek önképző körökhöz hasonló csoportok, ahol a tudás megosztásán keresztül biztosították a lehetőséget a fejlődésre. Ez azonban később nehezen visszakereshető, nem strukturált. Jellemző még az elaprózódás, a sok magánoldalon elszórva található, megtalálhatatlan, ám értékes információ.
Érdekes, hogy a képeket rendszerező alkalmazásokból, oldalakból egyre több lett, de a fotózás tudásanyagát gyűjtő és megosztó portálokból csak keveset találunk.

Éppen ezért a visszajelzés, az interaktivitás egyelőre inkább a produktum, a képek véleményezésében jelenik meg. Kölcsönös szakmai interakciót leginkább csak a fórumokon, vagy a weboldalakon verbuválódott mikroközösségekben figyelhetünk meg.

Social média

A social média berobbanása tette lehetővé, hogy a fotós szakma megjelenése az interneten erőteljesebb legyen. A wikik lehetőséget adtak a lelkes szakmabelieknek, hogy tudásukat a közösség szélesebb rétegeivel megosszák. Itt már fellelhető az a tanító jelleg, ami a videómegosztókon még erősebben megmutatkozik: a videók javarészt oktató jellegűek, a kommentek pedig lehetőséget adnak az eszmecserére.
A közösségek szervezése is könnyebbé vált a facebook és twitter alkalmazások megjelenésével.

A résztvevők és közreműködők szemszögéből vizsgálva elmondhatjuk, hogy a tartalom előállítói és birtoklóin kívül az alábbi szerepek a dominánsak:

• véleményezők: főleg az átlag emberek, laikusok kevesebb szakmabeli
  
• szerkesztők : oldalak tulajdonosai, magánemberek - ez egyéni ízlés és értékek erősödnek
  
• reflektálók: a felhasználók, érdeklődők, és a többi fotós ellenző vagy követő magatartása
  

Fotózás a Fényérték.hu szerint

Szándékuk szerint az offline források közül csak a konferenciákon, találkozókon, és a workshopokon keresztül kívánnak kapcsolatba lépni olvasóikkal.

Igazi értékeket a digitális csatornákon keresztül kívánnak közvetíteni. Véleményem szerint sikeresen felismerték azt a tényt, hogy a rengeteg fotóalbum mellett meglepően kevés lehetőség van a szakmai információk, a tudás gyűjtésére. Az a viszonylag sajátos eset állt elő, hogy a fényképészet megjelenése a weben kettészakadt: a produktum nagy hangsúlyt kapott, és kellőképp van képviselve, míg a szakmai rész jelentősen lemaradt.

Ezt kiegyensúlyozandó hozták létre weboldalukat, és szándékukban áll a fórumoknál és a magánoldalak mikroközösségeinél lényegesen hatékonyabb formát létrehozni: egy portált.
Bátran élnek az internet legújabb eszközeivel, használják a közösség alkalmazásokat, a videómegosztókat. De bátran nyúlnak a statikusabbnak mondható fotógyűjteményekhez és a fórumok eszközéhez is.

Úgy gondolom a csatorna tekintetében a megfelelő eszközöket választották, és igazodtak a megváltozott résztvevői és közreműködői szerepekhez is.

Fényérték.hu - 1. A tartalom társadalmi funkciója

Mi is ez?

Az általam választott portál, a fényérték.hu, ahol magyar nyelven kínálnak tanácsokat, oktató jellegű cikkeket, videókat lelkes - főleg amatőr - fotósoknak. Az oldalt több, főállásban is fényképészként tevékenykedő szerkesztő irányítja, és tölti fel javarészt igényesnek mondható tartalommal. Az oldal szerkezete olykor nehezen átlátható, az információt néha böngészéssel nem, de a tartalomjegyzék segítségével könnyű megtalálni. A portál tartalmaz szöveges - olykor többrészes - írásokat, és láthatóan igényesen kivitelezett, saját gyártású videókat, sőt hanganyagokat is. Az oldal fenn van facebookon, a szerzők twittelnek, skype-olnak, és a weboldalon fotós versenyekkel próbálják fenntartani az érdeklődést.

Láthatóan igyekeznek a felhasználónak érdekeset, világnak értékeset, és az interneten maradandót alkotni.
Kérdés, hogy milyen sikerrel...

Felhasználónak érdekeset

Az oldal eleve azzal a szándékkal született, hogy olyan tartalmat adjon az érdeklődőknek, amit eddig nem talált meg az interneten. Ez pedig a magyar nyelvű fotósanyag, a közösségi fejlődés, tanulás ígérete.
Az interneten kutatva valóban nem találtam olyan portált, mely kifejezetten "oktató" jellegű, saját maguk által létrehozott információt kínálna fotósoknak. Általában az oldalon lévő cikkekhez hasonlót lelkes fotósok -főként hivatásosok - saját blogján/weblapján lehet olvasni. Az sem ritka, hogy ezeknél az írásoknál, a magánoldalon belül, valódi önképzőkörök alakulnak ki. Hasonló tanulási lehetőséget jelentenek a különböző fórumok közösségei -főleg az index.hu-n -ahol a keménymag mellett, a folyton cserélődő aktív tagok hozzászólások formájában gyűjtik a tudást. ez azonban nehezen visszakereshető, nehezen tanulmányozható.
Úgy gondolom az igény megvan, és a tartalom és az ötlet ha nem is egyedinek, de mindenképp érdekesnek számít.

Világnak értékeset

A cikkek, videók színvonala magas, a kijelölt irány kétségtelenül megfelelő. Azonban az utóbbi hónapok inaktivitása komoly aggodalomra ad okot. Megkérdőjelezi, hogy az eddig folytatott munka tartható-e, illetve milyen formában.
Azt tudni lehet, hogy az oldal magánkezdeményezés, és a készítők önállóan, anyagi támogatás nélkül működtetik. Valószínű éppen ez a tény, a támogatás hiánya fogja a vesztét okozni, hiszen pénz, energia, idő híján nem lesznek képesek kellő mennyiségű és minőségű tartalmat pumpálni a gépezetbe. Az oldal egyik legnagyobb erénye azonban az igényes tartalom, amiből -ha valóban a felhasználók igényeit szeretnék kielégíteni - nem lehet engedni. A mennyiség csökkenése pedig beláthatóan csökkenti az érdeklődést.

Interneten maradandót

A cél nyilvánvalóan egy, a szakterületet teljesen felölelő, és folyamatosan követő tudásbázis kiépítése. Egy olyan oldal létrehozása, ahová az elsők között kattintanak a fotózás iránt érdeklődők. Az információ sokszínű formái (szöveg, videó, hanganyag) is arra utalnak, hogy a lehető legszélesebb spektrumban kívánják lefedni az interneten keletkező információigényt ezen a területen.

De miért?

Úgy gondolom ez a portál mindenképpen több, mint néhány unatkozó fotós pótcselekvése. Az internetes közösség a spontánul alakult önképző csoportok megalakulásával már kifejezte igényét, és most akadt valaki aki ezt megpróbálja kielégíteni.

A jövő kérdése már csak az, az oldal meg tudja-e oldani a problémáit, és ezután képes lesz-e megfelelően és a közösségnek hasznosan betölteni az űrt a választott eszközzel:
saját készítésű fotós tudásanyaggal, magyarul a weben, a közösségi fejlődés és tanulás ígéretével.

Retronom.hu

Közösségi szervező erők: a közös érdeklődés itt a retro korszakhoz kapcsolódó tárgyak szeretetében, a nosztalgiázás jegyében jelenik meg. Itt kikapcsolódhatnak, hasonló érdeklődésű emberekkel találkozhatnak.

Az oldalon található tartalmakat bárki elérheti, egy egyszerű regisztráció után kommentelhet, sőt akár Ő maga is hozzáadhat tételeket az adatbázishoz, így építve az oldalt, a közösség tudását gyarapítva.

A retronom-ot építők, az ott hozzászólok nem tudományos munkát végeznek. Hobbijukat ebben a formában élik ki, szórakozást, kikapcsolódást biztosítva maguknak. Az ott felgyülemlett információ tudományosan nem elismert, azonban hatalmas élettapasztalatot, gyakorlati tudást feltételez.

Közösségi társadalom: általában elmondható, hogy a 35-55 éves kor között érdeklődnek leginkább a téma iránt. Hiszen ők éppen akkor voltak fiatalok, amikor a legvadabb retro korszak dúlt a 80-as években és szívesen emlékeznek vissza legszebb éveikre. Ráadásul közöttük már jórészt találhatunk olyanokat, akik már ismerik és magabiztosan kezelik a hálózati kommunikációs eszközöket és infrastruktúrákat, így nem jelent számukra problémát eligazodni az interneten. Persze van pár olyan a fiatalabb korosztályból (25-35), akik gyermekkorukat élték meg a 80-as években ezért egy bizonyos kötődés bennük is kialakult, vagy egyszerűen örömüket lelik ezekben a tárgyakat, visszaidézve számukra gyermekkorukat.

Közösségi és hálózati szabadság: úgy vélem nem korlátozza őket szerzői jogi probléma. Nem vétenek semmit ellene, ill. nem hinném, hogy valaki éppen erre az oldalra vetné ki a hálóját, hogy beperelje őket, de nem is lenne miért, hiszen nem vétenek a szerzői jogok ellen. Teljes szabadsággal bírnak a felhasználók, akármiről írhatnak ami kapcsolódik a korszakhoz és a témához.

Nem tapasztalok semmilyen problémát reklámozással kapcsolatban sem, senki nem akar erőszakosan eladni. Aki pedig szeretne megválni az oldalhoz kapcsolódó tárgyaitól, azt megteheti a direkt erre a célra kialakított retro piacon.

Bárki feltölthet az oldalra bejegyzéseket. A többi felhasználó végzi el a "lektorálást". Ha valami problémát fedeznek fel, ill. ha valaki ki tudja bővíteni a más által készült tételt a közösség együtt, közösen, aktívan törekszik egyre jobbá tenni és minnél több információval feltölteni az oldalt, ebben az igazán egyedi adatbázisban.

Retronom.hu

Értékpluralizmus: az oldalon találunk linkgyűjteményt, mely a retroval kapcsolatos részterületek mélyebb megismerésében segít. Ezen kívül más kapcsolódást nem találunk a határterületekhez. Nem is határterületnek, hanem inkább részterületnek tekinthetjük az itt felsorolt linkeket, mint pl. kártyanaptár gyűjtemény; neonvadász; rádió múzeum; stb. Ezek segítségével bepillantást nyerhetünk ebbe a letűnt korba, visszaidézve annak hangulatát.

Sajnos a linkek közül egy pár nem működik.

Hálózati tudásélmény: a téma szerteágazó volta miatt lehetetlen egy pillanat alatt tájékozódni mindarról ami az oldalon található. Sajnos a design se segíti az eligazodást, sok idő kell mire megtaláljuk a keresett tartalmat, és rájövünk, hogy mi mire való. Érdemesebb eleve több területre osztani az érdeklődőket. Van akit csak a retro játékok, vagy autók, régi csokipapírok, rádiók, stb. érdekel, így hogy ki-ki megtalálja az érdeklődésének megfelelő területet, alaposan el kell merülni az oldal navigációjában.

Hálózati időélmény: a fórum igen aktív, egy nem alapos összeadás után 350 témát számolhatunk össze. A felhasználók nem félnek kérdezni, aktív eszme-csere zajlik, megosztják egymással tapasztalataikat, a különféle érdekességeket. Jellemző a témákra, hogy akár a téma létrehozásától számított több év múlva is érkezik rá válasz! Itt igazán érvényesül az időtlenség elve, bárki bármikor válaszolhat a felvetett témára.

Nem csak a fórumon, de a bejegyzéseken, a felhasználók által feltöltött tételeken is lehet kommentelni, természetesen ezt is az idő és hely függvénye nélkül.

Hálózati térélmény: mint korábbi tézisekben is írtam a oldal elrendezése számomra borzalmas. Tény, hogy a kezdőlapról elérhetjük a legfrissebb bejegyzéseket, hozzászólásokat, de ez egy új látogató számára nem könnyíti meg az eligazodást. Regisztráció után létrehozzuk saját fiókunkat, így jogosulttá válunk kommentelni, blogbejegyzést írni, ill. tételeket hozzáadni az adatbázishoz, feltölteni eladó termékeket a RetroPiac-ra és részt venni a fórum vitáin.

Comment:com

Privátszféra és magány

1.1Jó és rossz magány

Ha a média szempontjából közelítjük meg a kérdést, akkor a magány, privátszféra nem létezik. Mindennap velünk van, folyamatosan kapjuk az infókat a színészekről (közszereplőkről), filmekről, egyéb aktualitásokról. Nem lehet kikerülni a vonzásából, mert életünk meghatározó része. Vagy azért mert érdeklődünk egy sorozat, színész stb. iránt, vagy mert a környezetünkben van(vannak) olyan(olyanok) aki(akik) érdeklődik(érdeklődnek), és minket is rávesz arra, hogy figyeljünk ezekre a hírekre. Sőt, ha az a (bal)szerencse ért minket, hogy aktív részesei lehetünk a média világának, akkor nem létezik a privátszféra sem. A net megjelenése viszont sok mindent megváltoztatott, akár szolgáltatói, akár felhasználói szempontból. Most a felhasználói szempont az elsődleges.

Úgy gondolom, hogy minden felhasználótípusra megtalálhatóak a példák. Bárki szabadon kommentelhet korra, nemre való tekintet nélkül. Ritkán derül ki, hogy ki bújik megy egy-egy felhasználói név mögött. Van aki csak híreket olvasni jön, és nem kommentál semmit. Vagy nem akar, vagy nincsen regisztrálva. Van aki szintén híreket olvasni jön és kommentálja a megjelent tartalmakat. Itt viszont vannak a rendes, normális kommentelők akik valóban megvitatni, megbeszélni szeretnék a történteket. Illetve vannak az úgynevezett trollok, akik csak kötözködni jönnek. Ők egész egyszerűen csak be akarnak szólni a szerkesztőknek, a többi hozzászólónak. Sokan azt mondják, hogy észre sem kell venni őket, de ez lehetetlen, hiszen mindig van valaki, aki komolyan veszi őket, és belemegy az általuk kezdeményezett vitába. Teljesen mindegy, ha kimoderálják őket, gyártanak egy új nevet és ismét visszatérnek.... Sosem lehet tőlük megszabadulni.

1.2 Életjelek

Szinte mindennap van aktivitás, a hír tartalmától is függ, hogy hányan véleményezik az adott tartalmat, és mennyire veszik komolyan. Felhasználói szempontból megvannak a törzs kommentelők, de akad olyan is, aki csak egy-két hírhez szól hozzá. Teljesen változó az is, hogy ki milyen gyakran jár vissza. Van aki eltűnik végleg, van aki csak időlegesen.

1.3 Intim megvilágítás

A médiának hála nincsen intimszféra. Bárhova beférkőzik, mindenki beszél róla. A valóságshow-k, és tehetségkutató müsorok uralta világban az alábbi jellemző típusok figyelhető meg:

• Felvállalom, hogy nézem és úgy mondom el a véleményemet: Megnézik a filmet, sorozatot, reallity-t bármit, és úgy alkotnak róla pozitív vagy negatív véleményt.
• Nem nézem, nem is érdekel, de attól még elmondom a véleményemet: Talán ők a legrosszabbak, nem ismerik a műsor lényegét, csak kötözködni jönnek.
• Titokban nézem, de ha kérdezik letagadom: Az otthon csendes magányában mindennap megnézik az aktuális epizódot, néha-néha vállalják is hogy nézik, de általában ők azok akik hangoztatják, hogy kerülnek minden televízióval kapcsolatos élményt, mégis kívülről fújják a legújabb fejleményeket. Kissé ellentmondásos.

2. Birtoklásvágy, felhalmozás

Publikus oldal, publikus infókkal, hozzászólásokkal. Szabadon visszakereshető bejegyzések, többféle hírcsatorna alkalmazása is lehetséges. Az olvasók is beküldhetik észrevételeiket, amit a szerkesztők közzétesznek. A bejegyzések megoszthatóak, a képek, videók szabadon menthetőek.

3.Képességek fenntartása, fejlesztése

Féltett kapcsolatok

A kapcsolatot elsősorban a hozzászólásokon, valamint az e-mail segítségével tarthatjuk a szerkesztőkkel. Lehetség van Twitter, Facebook, Delicios használatára is.

Gyűjtemények, archívumok

Nem jellemző, hogy egységes gyűjtemény kialakult volna. A címkék segítségével ugyan visszakereshetőek az infók, de egységes gyűjtés nem jellemző.

Testreszabott túlélőkészlet

A blog forma miatt nehezen alakítható, de igyekeznek a szerkesztők folyamatosan alkalmazkodni a megújuló webes igényekhez

Virtuális tárgyaink

Sok a külső link: ezek jellemzően videók, képek, eredeti hírforrások. Ezekből gyúrnak szerkesztők kisebb- nagyobb bejegyzéseket

Képességek fenntartása, fejlesztése

Visszakereshetőség elsősorban a tagekkel, és az archívummal történik, de mivel egy-egy cikket besorolhatnak több tag alá, olyan találatok is kijöhetnek amelyek számunkra nem fontosak. Az archívumot használva szintén nagy menniségű adathalmazt kell átböngészni.

Állandó jelenlét kényszerét a friss hírek folyamatos megjelenése biztosítja.

Hozzáadás-teremtői aktivitás

Az Index médiablogja, naprakészen tájékoztat a legfrissebb televíziós eseményekről. A formája miatt nagyon jól használható, ha néhány nap aktualitásait szeretnénk olvasni. Minden témáról jó stílusban írnak a szerkesztők, és hangot adnak a véleményüknek is. A hozzászólók szintén véleményezhetik az eseményeket.

Comment:com

Közösségszervező erők

A Comment:com alapja a média világának bemutatása, hazai és külföldi vonatkozásban egyaránt. Elsősorban a televíziós médián van a hangsúly. Közös értéknek tehát a televíziózással és más médiumokkal kapcsolatos tudásanyagot tekinthetjük. A blogolvasók, hozzászólók elsősorban ezekért az infókért járnak az oldalra. Mivel blogoldalról van szó, ezért aki rendelkezik a szükséges regisztrációval, az szabadon hozzászólhat a leközölt tartalmakhoz. Sok száz követője van az oldalnak, akad aki csak alkalmanként jelentkezik (ez lehet akár normális hozzászóló, de sajnos troll is), de vannak a rendszeres hozzászólók is. Ki-ki a maga vérmérséklete szerint véleményezheti a megjelent tartalmakat. A net nyújtotta lehetőségek révén az itt közölt infók pillanatok alatt megoszthatóak, és az oldal szerkesztői is több csatornát használnak az aktualitások megosztására.

Közösség és társadalom

Az oldalt bárki olvashatja, korra, nemre, érdeklődésre, lakóhelyre való tekintet nélkül. Korábban említettem, hogy az oldalt több száz fő követi nyomon, őket az alábbiak szerint lehet csoportokra osztani:

• Olvasók: Csak olvassák az oldalt, nem szólnak hozzá a bejegyzésekhez. Lehetnek regisztrált tagok között is ilyenek
• Hozzászólók. Véleményezik az oldal tartalmát, vannak közöttük rendszeres és alkalmankénti hozzászólók is.

Az internet nyújtotta anonimitásnak hála nem derülhet ki, hogy ki kicsoda, és bármilyen véleményt közzétehet. Legrosszabb esetben kimoderálják Biztos, hogy a törzstagok az személyesen is megismerkednek egymással (ha felmerül valakiben ez az igény), valamint az oldal is szervez néha-néha találkozókat is. Véleményformáló hatásai is lehetnek, hiszen egyes kritikákkal befolyásolhatják a közönséget.

Közösség és hálózati szabadság

A blog egy napi szinten friss infókat közlő oldal, így lételeme folyamatos tájékozottság, tájékozódás a (televíziós) média világában. Mivel egy kiválasztott részterülettel foglakozik, így működhet egyfajta gyűjtőhelyként is: a címkék segítségével visszakereshetőek a korábbi cikkek, így követhetővé válik egy-egy téma élete a blogon. Rengeteg videót, képet, és ha külföldi forrásból származó cikket dolgoznak fel, akkor az eredeti tartalmat is linkelik. Bizonyára ezekből fel lehetne építeni egy rendszerezettebb tudásbázist, de az oldal jelenlegi blogformája ezt nem teszi teljesen lehetővé. Esetleg egy különálló honlapot lehetne létrehozni, mint például a Hogyvolt? blog, amely egy tematikus blog, kizárólag sorozatismertetőket tartalmaz. A hozzászólások révén pedig a szabad, és elsősorban anonim véleménynyilvánítást teszik lehetővé.

magus.rpg.hu

Értékpluralizmus:

Mivel a honlap célja csak egy réteg számára érdekes ezért nem is foglalkozik mással, csak az adott témával. A fent lévő cikkek csoportokba foglalva találhatók és a fórumtopikok is érthetően vannak rendezve.

Hálózati tudásélmény:

Az oldal a témában való elmélyülésben segít, nem olyan könnyű gyorsan megtalálni a keresett információt, de nagy valószínűség szerint megtalálható rajta. A fórumon mivel nem kőbevésettek a szabályok ezért bármelyik hozzászólónak lehet igaza, így könnyen kialakul vita, de ez a vita meg is marad és senki nem érzi úgy, hogy kevesebbet tud az adott témáról. A hozzászólások és a cikkek is főleg véleményeket tükröznek.

Hálózati időélmény:

A kommentek természetesen megmaradnak, ugyanúgy mint a cikkek. Mivel az újabb szabálykönyvvel a játék régebbi szabályai nem teljesen tűnnek el ezért fontos, hogy megmaradjanak.

Hálózati térélmény:

A honlap kinézete és a színösszeállítás kellemes a szemnek, így otthonosnak mondható. Az otthonosságot jelenti, hogy az új cikkeket könnyű megtalálni.

Veszprémi Utcazene Fesztivál

Tézis 8.

1. A kontextus igénye

Az oldal nagyon egyszerű, csak alapvető információkat tartalmaz. Ez egy fesztivál honlapja esetében pozitívnak mondható, hiszen ahhoz, hogy megtaláljuk a legfontosabb információkat nem kell elvesznünk a "honlap rengetegében", a menüpontok mindent úgymond a kezünkbe adnak. Nem nevezhető tehát komplex rendszernek, nincsenek beláthatatlan részei, nincsenek a főmenüből nyíló további almenüpontok, teljesen egyszerű és átlátható felületről van szó.

Nincs beépített keresőfunkció sem, de az átláthatóság miatt talán ez nem is okoz akkora problémát.

2. Igény az információk hitelesítésére

A honlapon található információk kétségkívül hitelesnek mondhatók. Minden információt a szervezők tesznek elérhetővé.

3. Igény a perspektívára

A tartalomépítésben a felhasználók semmilyen szerepet nem játszanak, azonban a Facebook-on lehetőségük nyílik arra, hogy egyes bejegyzésekben, jegyzetekben, fényképeken bejelöljék a fesztivált.

A fesztivál oldalán jelenleg nem található olyan menüpont, amely az eseményről szóló sajtómegjelenéseket, mások által készített képek forrását stb. tartalmazza. Így a felhasználói tag-ek valamennyire helyettesíthetik ezt.

4. A komplexitással szemben támasztott igények

A honlap egyedinek nevezhető abban a tekintetben, hogy ezek az információk együtt csak itt találhatók meg. Viszont fesztivál-honlapként információban nem mutat egyediséget, abban hasonló a többi fesztiválhonlapon megtalálható információkhoz.

A jövőben aktívabban úgy lehetne bevonni a felhasználókat, ha az általuk készített és megosztott képeket, videókat, beszámolókat stb. a fesztivál oldaláról is el lehetne érni.

Akik valamilyen okból csak otthonról tudják követni a fesztivál eseményeit, azoknak bizonyos időpontokban online is közvetíthetnék a koncerteket.

A fesztiválon fizikailag résztvevők számára pedig okostelefonos "fesztivál iránytű" alkalmazások segíthetnék a gyorsabb és pontosabb tájékozódást.

A jövőben fontos lenne az online jegyvásárlás lehetővé tétele és valamilyen más idegen nyelven (pl.: angol) történő elérhetőség (pl.: menüpontok, fesztivál leírása) is.

Veszprémi Utcazene Fesztivál

Tézis 7.

1. Facebook

2009 szeptemberében csatlakoztak a közösségi oldalhoz. A közösségi oldal átvett szinte minden web 2.0-es funkciót (ennek a jövőbeni fennmaradása, archiválása azonban kétséges).

A hivatalos holnapon csak az alapvető információk találhatók meg, a közösségi oldalon frissülnek a hírek. A szervezők, vagy a profil karbantartói közlik a legfrissebb híreket, amihez a felhasználók is hozzászólhatnak.

Képek, videók is feltölthetők ide bármelyik más kép-, videómegosztó oldal mellőzésével. Emellett pedig a statisztikák is lehívhatók a Google Analytics külön alkalmazása nélkül.

2. Blog

Az oldal nem rendelkezik bloggal. A blogot tulajdonképpen ki lehet váltani a Facebook-os jegyzetekkel. Ezekhez ugyanúgy hozzá lehet szólni, kommentálni, mint a blogbejegyzéseket, ezenkívül pedig természetesen lájkolni.

3. Google Maps

A fesztivál térképe csak grafikus ábrázolás formájában található meg. Hasznos lenne egy Google térkép-en is bejelölni, megadni a pontos helyszíneket.

4. Google naptár

Ez a szolgáltatás sem található meg az oldalon. De a részletes heti programban elég átláthatóan nyomon lehet követni, hogy melyik napokon, hol, kik lépnek fel, illetve a Facebook-on létrehozott eseményeknél vissza lehet jelezni, hogy ott leszünk (talán/nem).

5. Fórum

Az oldal nem rendelkezik fórummal sem, amit szintén ki lehetne váltani Facebook-os fórumokkal, ahol témákra bontva létre lehetne hozni topic-okat. Ezzel a lehetőséggel az oldal üzemeltetői eddig még nem éltek.

Veszprémi Utcazene Fesztivál

Tézis 6.

Privátszféra és magány

Az oldal célja inkább az informálás és nem egy virtuális közösségi tér létrehozása. Célja az, hogy az odalátogató emberek ne ott (vagy ne csak ott) vegyenek részt aktívan, hanem a valóságban is ellátogassanak az eseményre. A felhasználók persze itt (az oldalon) is lehetnek aktívak. Kifejthetik véleményüket a nyilvánosságra hozott fellépőkről, a fesztiválról, annak egyéb programjairól.

Itt nem igazán beszélhetünk "online magány-kielégítésről", hiszen azért annyira aktívan nem lehet belekapcsolódni (és nem is kapcsolódnak bele) ezekbe a témákba. Jellemzően 2-5 hozzászólás, ritka esetekben 20-50.

A magány kielégítése áthelyeződik a valós térbe, ahol a fesztivál hangulatában, oldott állapotban több száz emberrel lehet kapcsolatot teremtetni. Ezt a hangulatot nem lehet igazán virtuálisan átélni, fontos a valódi közösségi jelenlét.

Valós létszükségletek virtuális kielégítése lehetne pl.: az online jegyrendelés.

Birtoklásvágy, felhalmozás

Az elemzett oldal esetében nem igazán beszélhetünk birtoklásvágyról, felhalmozásról. Még az egyes évek honlapjait sem őrzik meg, nincs archiválás.

Képességek fenntartása, fejlesztése

Az állandó jelenlét kényszere azonban előfordulhat itt is. Például: ki akar elsőként értesülni a legújabb előadókról, legelőször hozzászólni, lájkolni, megismerni a legfrissebb híreket stb. Ezeket napi többszöri látogatások jellemzik, annak érdekében, hogy "nehogy lemaradjunk valamiről".

Hozzáadás-teremtő aktivitás

Természetesen a szervezők számára is fontosak a felhasználói visszajelzések, ők is vágynak az elismerésekre.

Ennek hangot is adtak:

"Ahogy már többen halhattátok, a REST KÉTSZER FÁRAD, így ha kedvelt oldalatokon eleddig lusták voltatok, már nem számítatok "elérhető felhasználónak" :( ! Hiába próbálunk eljuttatni hozzátok aktuális információkat, cseszhetjük! Ti is, és mi is! Tessék hát lájkolni, kommentelni, így benne maradtok a pikszisben!

Kérés: osszátok meg az információt itt is és a kocsmapultnál egyaránt. Köszönet"

Veszprémi Utcazene Fesztivál

Tézis 5.

Közösségszervező erők

A közösségszervező erő a 2010-es honlapon nem igazán nyilvánul meg. Nincs vendégkönyv, fórum és egy "friss hírek doboz" sem. Ezek szerepét átvette a facebook. Igazi tudásanyagot nem hoznak létre. A levélváltások, hozzászólások kezdetben inkább tanácsadó jellegűek; az esemény hangulatára, a fellépő zenészek neveire stb. irányulnak. Később már inkább tájékozódó jellegűek: pl.: hol lehet elővételben jegyet venni?, mikor kezdődnek egyes koncertek? stb.

Közösség és társadalom

A virtuális közösségek valós társadalmi szerepvállalása (és fordítva) fesztiválok esetében lehet például a most aktuális Zöld Pardon és a Cafe del Rio esete. Egy közösségi oldalon közzétettek egy felhívást, hogy, aki szeretné, hogy továbbra is üzemeljenek a szórakozóhelyek, az csatlakozzon az eseményhez és jelenjen meg a megadott helyszínen és időpontban két perces kulturált, békés "tüntetésre".

Nemzedéki rétegződés

Igaz a fesztivál korhatárra való tekintet nélkül ajánlott mindenkinek (gyermekprogramoktól a csendesülős jazz koncertekig sokféle program található a palettán), a közösségi oldalon mégis

inkább a fiatal- és középkorosztály hozzászólásait, kívánságait olvashatjuk.

Regionális rétegződés

A fesztivál veszprémi, de nem csak a településről és környékéről, hanem az ország különböző pontjairól (sőt külföldről is!) érkeznek ide kikapcsolódni vágyók. Ez egyes hozzászólásokon is meglátszik: pl.: leírják, hogy honnan érkeznek, és ötleteket várnak, hogy hogyan érdemes megközelíteni a helyszínt, vagy éppen amikor útitársat keresnek az útjukra. Így a virtuális kapcsolatokból valós kapcsolatok alakulhatnak ki.

Közösség és hálózati szabadság

Fogyasztói társadalom a neten

Ahogy egyes színházi előadásokat lehet követni az interneten, úgy már egyes koncerteket is. Az igazi koncert érzés ugyan nem jön át, de, aki nem jutott be, vagy nem tud elmenni annak ez is sokat jelenthet.

Egy újpesti középiskola - Újpesti Két Tanítási Nyelvű Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola

Az elmúlt évtizedben különböző igények alakultak ki, melyek meghatározzák a hálózati közeg jellemzőit, de nem voltak csak elég minimális hatással a nyomtatatott, vagy hagyományos elektronikus média működésére. Ezért 4 megközelítésből fogom elemezni az iskola honlapját, hogy ezek a jelenségek mennyiben vannak jelen a weboldalon:

1. Az értékpluralizmus

A web-felhasználó a legtöbb esetben céltudatosan keresi a válaszokat a kérdéseire. Ilyenkor gyakran elkalandozik a sok hyperlink és számára érdekes dolgok között, és olyan dolgokra is rábukkan, amit nem keresett, de relevanciával bír.
Az iskolai honlapokat mindig szándékosan keressük meg. Itt is érvényesül az az általános elv, hogy lokálisan érvényes, többé-kevésbé világosan érzékelhető értékrendekkel találkozunk.
Egy intézményi weboldalon ritkán van lehetőség - mivel nagyon értelme sincs -, hogy a bejegyzésekhez hozzászóljunk, vagy fórumot hozzunk létre. (Bár, ha nagyon akarnánk, akkor találnánk egy témát, de sikeressége erősen kétségbe vonható.) Ergo láthatatlan gráfok vannak jelen az iskolai weboldalak mögött. Egy oktatási intézményt többnyire a szóbeszéd emel fel, illetve sorolja az ún. gyenge kategóriába. A tanárok képzettsége és rátermettsége, valamint a képzés minősége és formája határozza meg, hogy mekkora lesz az iskola sikere. A folyamat a diákok véleményén áll vagy bukik, hiszen ők fogják terjeszteni a jó vagy a rossz hírnevet. Ebből következik, hogy a virtuális rész teret az alábbi csoportok töltik meg:

• exdiákok,
• jelenlegi diákok,
• leendő diákok,
• tanári gárda,
• szülők.

A weboldalak informatív jellege is segít a kialakult csoportok tudásának gyarapodásában, értékrendjük kiteljesedésében és alátámasztásában. A fórumok és blogok tagjaival szemben itt a végső megelégedettséget a valódi konfrontáció jelzi: az weboldal által szolgáltatott adatok és az innen-onnan kapott apró információk összessége arra serkenti a szülőket, hogy ebbe az iskolába kell beiratni a gyereket, és a nebuló is örömmel várja az iskolaválasztást, mert abba az iskolába szeretne menni, ahol a legjobb véleménnyel vannak a képzésről illetve a tanárokról. (Vagyis jobb esetben így van.) A mára kialakult lokális értékrendet tapasztalatok nélkül megváltoztatni nehéz és értelmetlen is.

Az interneten való böngészgetés észrevétlen tanulást is jelent. Ennek egyik motiváló ereje a tematikus sokféleség és a fejlesztések. Ez a spontán tájékozódás jó eséllyel átvezet rokon érdeklődési területekre, más értékrendek uralta virtuális rész terekbe. Az iskolai honlapon felfedezett pályázatok átvezethetnek minket ez irányú honlapokra, ahol többet megtudhatunk a pályázatírásról és annak részleteiről. A tartalomszolgáltatás egyik fontos feladata, hogy ezt a spontán tájékozódást segítse, közvetítő szerepet töltsön be saját témájához kapcsolható más témák felé, katalizálja értékrendi fennsőbbségtől mentesen és informatívan a művelődést. Kínáljon fel, linkeljen, hirdessen - saját területét kontextusba állító - rész- tereket, információ halmazokat és egyedi dokumentumokat, függetlenül attól, ki, miért, hol hozta azokat létre.

2. A hálózati tudásélmény

Egy ilyen iskolai weboldalnál az a tudás adott, melyet a tartalomkezelő a rendelkezésünkre bocsát. Kivéve, ha tagjai vagyunk az oktatási intézménynek valamilyen formában, hisz ők birtokolják a legtöbb információt. Hálózati interaktív tájékoztatás eleve csak olyan honlapokon, témákban életképes, melyek átfedésekre épülnek, olyan célközönség között, akik mind bírnak némi kompetenciával s elég háttértudással az új, másokat érdeklő információk rendszerbe juttatásához. Tehát esetünkben az interakció nem is interakció, mert csupán egyoldalú a kommunikáció: a webmester kiteszi az adott információt.
Ugyanakkor minél speciálisabb egy terület, annál kevesebbeket érdekel majd olyan szinten, hogy vállalják a tanulást, tájékozódást, a felzárkózást a befogadást biztosító ismeretalaphoz, illetve, hogy megérje hiányosságaikat, műveletlenségüket felvállalniuk az adott témában, akár pusztán az olvasás erejéig. Amíg nem tagja valaki az iskolának, addig nem érdekli, hogy mikor van tanítás nélküli munkanap. Vagyis az iskolák honlapjai elég specifikusak ahhoz, hogy egy viszonylag szűk körön kívül bárki is olvassa őket.

Fontos a tartalomszolgáltatás réteges volta, mely nemigazán nyilvánul meg az umszki.hu-n. Egy óriási kép van a középpontban, nem az, hogy most éppen milyen oldalon járunk. Az iskola neve elég apró betűvel van írva, az aktuális tartalom csak oda van öntve a főoldalra. Pedig hyperlinkekkel érdemes lenne felkínálni a tartalom mélyebb szintjeit, fölkínálva az elmélyedés lehetőségét.

A web lényegi vonása az állandó jelenidejűség, frissülés, béta állapot. Az események gyakorisága miatt sűrűbb megújulást követel az oldal. Ezt az elmúlt időszakban rendszeresen végzik.

3. A hálózati időélmény

Az internet segítségével ma már megörökítve megmarad mindaz, ami korábban mulandó volt. Egy iskolai honlap esetében jó példa erre a különböző eseményekről készített fotók vagy az osztályok órarendjei. Előbbiek papíron viszonylag gyorsan tönkrementek, kifakultak, utóbbiak pedig nagyon gyorsan eltűntek még azelőtt, hogy dicsekedni akartunk volna azzal, hogy nekünk még nem csupán rajz órán volt, hanem rajz és vizuális kultúra művészettörténet. Igaz, ebből már nem emlékszünk semmire, de az órarendünk bizonyítja, hogy valamit beszéltek erről is.

Állandó élet van a hálón: valami mindig történik, frissül, áramlanak az új cikkekek, és bejegyzések.

4. A hálózati térélmény

A jó webdesign otthonosságot teremt, a változásoknak a tartalmi újdonságokra kell irányítaniuk a figyelmet. Ezt az iskolai honlapok be is tartják, hiszen főodlalon hozzák az aktualitásokat. Sokszor túl sokat egyszerre, csoportosítás nélkül, amiben könnyű elveszni.
A közösségi oldalakkal, fórumokkal, blogokkal ellentétben gyakori, hogy olyan ragaszkodás alakul ki a virtuális "helyhez", hogy az válságot okozhat a design korszerűsítésében. Még akkor is, ha szemmel látható az igény az újításra.
Az RRS funkcióval lehetne próbálkozni, mert az ilyen feedolvasókon át hatékony tájékozódás tudna kialakulni. Itt nem érvényesülne a nagy mennyiségű információt szolgáltató honlapokkal szemben az a hátrány, hogy felszínes lenne a tudásunk, és bezáródnánk az egyszer kialakított válogatásba, hiszen az összeset meg tudná mutatni az feedolvasó.