A következő címkéjű bejegyzések mutatása: Creative Commons. Összes bejegyzés megjelenítése
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: Creative Commons. Összes bejegyzés megjelenítése

2011/05/09

Kitekintés az újpesti középiskolából

A szolgáltatás és a hálózathasználóknak közösségi igényeik vannak. Ebben a bejegyzésben azok közösségszervező erőket fogom elemezni, melyek minden tématerületen és/vagy az umszki.hu-n hatnak, működhetnek, kimutathatóak.


1. Közösség szervező erők

A közös érdeklődési kör hálózatalkotó tényező az emberek életében. Ezért az Internet összegyűjti az azonosan gondolkozókat, ugyanazért rajongókat és a lelkesedőket is. Sőt még a (tudományos) tájékozódás, a hagyományismeret, a szórakozás és kikapcsolódás egyes formái, az identitástudat, vagy akár a vallási elkötelezettség is egybegyűjtő tényező. Utóbbira írok példát, hogy kapcsolódjak egy régebbi blogomhoz: egy gyülekezeti honlap sok embert gyűjt össze, még azokat is, akik se lokálisan se ténylegesen nem tartoznak a konkrét gyülekezethez, de gondolkodásukban megegyeznek. Ilyen gyülekezet pl. az Agapé Pünkösdi Gyülekezet, mely a Magyar Pünkösdi Egyház tagja (ld. Evangéliumi Pünkösdi Közösség ; pünkösdi karizmatikus mozgalom) A szabadon szerveződő, élettel, interakcióval telt, érdeklődési körükben egyező csoportok különböző beszélgetéseket, posztokat, webhelyeket - vagy bármilyen nyomot - hagynak maguk után. Az umszki.hu-n is vannak régebbi bejegyzések, de itt inkább az aktualitások a fontosak, ezért friss információ számít közösségszervező erőnek, nem csupán maga az információ.

A neten létrejött topik/blog/közösségi háló megörökíti, hozzáféhetővé teszi tudásukat, ezzel szemben a hagyományos csoportok (pl. valós klub, olvasókör, asztaltársaság, vallási közösség stb.) nem, vagy csak ritkán. Ezzel kapcsolatosan eszembe jutott egy nagyon jó szolgáltatás, az Internet Archive: Wayback Machine, ami többek között az internetes oldalak történetéről nyújt tájékoztatás - kezdete, dizájnra dátumokra felosztva. A régi iskolai rendszerben, ahol még nem használták a világháló adta előnyöket, csak a kifüggesztett prospektusok és egyéb, a helyszínen terjesztett információ maradt meg egy ideig - vagy a könyvtárban tovább is - az utókornak.


2. Közösség és társadalom

A virtuális közösségek valós társadalmi szerepvállalása egyre gyakoribb, akárcsak a fordítottja, hogy egy valós csoport mégtöbb tagot gyűjt az internet segítségével. Például, aki szereti a lovakat, annak rengeteg portál nyújt minőségi információkat, ahogy a lovasok.hu teljeskörű szolgáltatást biztosít a lovakról - lovak, lovaglás, lovasok, programok, képek stb. Most van a nyitott lovardák nevű programjuk is, amit igyekeznek nemcsak az interneten keresztül hirdetni az embereknek. A kézzelfogható világból a virtualitásba átkerülő társadalmi tényezők változó intenzitással, de alkalmasak közösségek létrehozására, közösségeken átívelő rétegződés megindítására, valamint képesek mozgósítani a hálón keresztül összeköttetésben álló egyéneket különböző virtuális megmozdulásokra, érdekérvényesítő akciókra.

2.1 Nemzedéki rétegződés

A hálózat hozzájárul a nemzedéki kapcsolatok erősítéséhez, fennmaradásához. Összeköttetési lehetőséget jelent széthullott évfolyamcsoportoknak, népszerűek az azonos évben születtünk jellegű nosztalgikus fórumok, a retro-honlapok és leginkább a közösségi oldalak - újabban a Facebook a legsikeresebb hazánkban, Japánban kevésbé. Napjainkban nagy jelentősége van a valós nemzedéki szétválásnak, ami a hálózatot különböző aktivitással és hozzáállással használó idősebb, fiatalabb és egészen fiatal nemzedék között jelentkezik.
Egy iskolai honlap segítséget nyújthat az évfolyamok tagjainak egymásra találásához, például a tablóképek közzétételével, vagy akár az osztályok névsorának megosztásával éves bontásban.

2.2 Regionális rétegződés

Jellemző a lokális közösségek kialakulása is például a fizikai/térbeli elszakadás esetén (kisebb települések között, tengerentúlra szakadt honfitársak), vagy akkor, ha a régió elég nagy méretű ahhoz, hogy a kapcsolattartás, eszmecsere legalkalmasabb módja a hálózat legyen.
Egy budapesti középiskolában nemcsak budapestiek járnak, hanem a környező kis városokból is jönnek diákok. De ha azt nézzük, hogy az umszki a IV. kerületben van, akkor az is igaz, hogy nemcsak a IV. kerületben lakó 14 évesek jelentkeznek az iskolába. Erre én vagyok a legjobb példa, hiszen a XV. kerületből jártam be. A középiskolás évek után jó érzés ismét találkozni, vagy csak pár szót váltani - akár e-mailben is - a régi osztálytársakkal. A legmegfelelőbb fórum a különböző közösségi oldal. Például a Facebook-on megtalálható az UMSZKI csoport, ahol összegyűjtik az iskola öregdiákjait.

2.3 Társadalmi szerepvállalás

Egyre jelentősebb a civil mozgalmak szerepvállalása a virtuális közösségekben, akik az interneten szervezik tüntetésiket, programjaikat. Itt ismét nagy szerepet kap a Facebook, ahol már több mozgalom is elindult. Pl. egy közismert mozgalom a "Tüntetés a magyar sajtószabadságért". Az érdekérvényesítő lehetőségek rokonsága, illetve a hivatásos politizálással szembeni kritikus magatartás, a közérdek valóban demokratikus, arányos képviselete a jelenlegit messze meghaladó lehetőségeket rejt.

2.4 Alkalmi állásfoglalások közösségteremtő szerepe

A virtuális közösséget általánosan megragadó társadalmi kérdésekben gyakoriak az alkalmi akciók, kezdeményezések. Ennek színtere az internetes fórumok, honlapok és természetesen a Facebook, ahol bárki csatlakozhat egy őt érdeklő, aktuálpolitikában megjelenő kérdéshez, törvényhez, tervezethez. Ez csak akkor valós közösségteremtő, ha ténylegesen is megszervezik a programjaikat.


3. Közösség és hálózati szabadság

3.1 Eszmék és életmód

A hálózaton sokféle megmozdulások találhatóak meg. Összetevői színesek, hiszen ide ugyanúgy tartozik az anarchista, társadalmi hierarchiától elszakadó életmód, mint a például a személyiségi jogok védelme. Ezen kívül ide sorolhatóak az antikapitalista és "zöld" motívumok, azonban fontos problémákra utalnak a szerzői jogokkal kapcsolatos erős fenntartások, valamint a tekintélytisztelet megkérdőjelezése és a véleményszabadság is.

3.2 Fogyasztói társadalom a neten

Jelentős a hálózati közösség ellenállása az ellen, hogy összemosódjon Internet üzleti felhasználása az interneten elérhető vásárlási lehetőségekkel, kereskedelmi oldalakkal. Ugyanakkor az e-vásárlás és e-fizetés egyre terjedőben van: akár az e-bankokra vagy az Amazon-féle kereskedőcégre gondolunk. Ettől függetlenül egy monopólium kialakulása mindenkit megriaszt.
A tájékozódás szempontból különösen figyelemreméltó a reklámokkal kapcsolatos ellenállás. Jómagam sem szeretem, ha böngészgetés közben előugranak különböző hirdetések, reklámok, ezért böngészőmbe beletettem az Adblock Plus add-on-t. A korai banner jellegű hirdetésekkel szemben a hálózati közösségek előnyben részesítik a valós, megismerhető, háttéranyagokkal és tapasztalatokkal alátámasztható értékek propagálást, s az ilyen figyelemfelhívásokban maguk is szívesen közreműködnek. A közösségi oldalak szélén megjelenő kérdésekkel álcázott hirdetések nem zavarják annyira az embereket, és szívesebben is válaszolnak rájuk, ha nem agresszív módon teszik azt - mint ahogy a felügró ablakok példáján is látjuk.

3.3 Szabadság és közösség, mint teremtő közeg

A hálózatiság elsődleges célja az együttműködés, a közös fejlesztések, a nyílt forráskódú szoftverek és tudásbázisok építése. Ezt kellene minden oldalnak figyelembe vennie. Bár a kultúra területén szerepük sokkal kevésbé veszélyezteti a kereskedelmi érdekeket, ezzel szemben a kultúra hálózati jellegét leképezve hasznosan kiegészítheti az épített gyűjteményeket és professzionális tájékoztató rendszereket. Nehezebben megítélhető, és szerzői jogilag mindenképpen kérdéses a fájlcserélő, megosztó hálózatok szerepe, a rejtett „kis internetek” megjelenése. Rengeteg torrent oldal létezik, és csak ritkán térítéses a szolgáltatás, csupán regisztrációt igényel. Éppen ezért rendkívül népszerű nemcsak Magyarországon, hanem az egész világon.
A könyvek, szerzői joggal védett kulturális tartalmak terjedésének részben szintén a tájékoztatás szabhat határt. Az illegális másolatok egy része vélhetően azért készül, s kel útra, mert a felhasználók nem ismerik esetleges legális hozzáférhetőségét, vagy a benne keresettel azonos információk legális elérésének módját. Itt jönnek képbe az új e-könyvolvasók, melykről másodpercek alatt tudunk vásárolni könyveket, és azokat rögtön elolvasni. Kérdés, hogy kinek van erre igénye, és ha van, mennyi pénzt szán rá?


2010/12/13

Szinonima szótár

Egy olyan online szinonimaszótár, amelyet bárki, bármikor bővíthet (szavak beküldésével), kiegészíthet és szerkeszthet. Célja, hogy létrehozzák Magyarország legnagyobb és legjobb szinonimaszótárát, mely bármikor segítséget nyújthat a fogalmazásban, szövegszerkesztésben, hogy ne kelljen mindig levenni a polcról a szótárat. Ma már sokan a zsebükben hordják az internetet, és velük együtt ezeken az online szótárakat is. Ahhoz, hogy teljes legyen, mindeninek a segítségére lesz szükség.

Az oldal fejlécében a BÉTA szó arra utal, hogy az oldalt még fejlesztik, tehát a használat közben előfordulhatnak hibák vagy kisebb leállások, kimaradások. Ha bárki hibát tapasztalt, erre a linkre kattintva jelezheti a webszerkesztőségnek. Az űrlap kitöltése előtt ellenőrizni kell, hogy létezik-e már a szótárban a beküldendő szó. Ha kereséskor észrevesszük a hiányosságokat, akkor a kifejezések mellett megjelenő x gombra kattintva új szinonimát küldhetünk be.


A tartalom fejlesztésén kívül szívesen fogadnak fejlesztési ötleteket és tanácsokat ezen a címen.

Böngészgetéskor gyakran szleng kifejezésekre bukkanunk, de folyamatosan szűrik a tartalmat. Amennyiben olyan szinonimát találunk, ami nem oda való (nem tűri a monitor), azt jelezhetjük. Mégpedig úgy, hogy az adott szócsoport jobb oldalán található felkiáltójelre kattintunk.


A webdizájnos nagyon jól reklámozza magát, tudja, hogy kell felhívni az emberek figyelmét. A szótárhoz kapcsolódik - mind a fejlesztő személyében, mind témában - az Idegen szavak gyűjteménye, mely Magyarország legjobb online idegen szavak szótárának titulálja magát. Adatbázisában 8504 szavat találunk.

Az adatbázisban jelenleg 2616 szócsoport található, amihez összesen 12266 szinonima kapcsolódik. Mivel ez egy nyílt forráskódú weboldal (pl. Wikipédia), szabadon szerkeszthető bárki számára. Jelen esetben még regisztrálni sem kell.
Nekem tetszik a kezdeményezés. Azonban fontos, a mai modern kor kifejezései nem találhatóak meg (pl. blog). Ezeket kéne fejleszteni, és nem a régi szavakat, kifejezéseket. Arra az lenne a legjobb megoldás, hogy a Magyar Szinonima szótár anyagát fel lehetne vinni. Az O. Nagy Gábor és Ruzsiczky Éva által szerkesztett Magyar Szinonimaszótár (Kiadó: Akadémiai Kiadó Zrt.) 30 ezernél több rokon értelmű lexikai egységet tartalmaz, 12 és fél ezernyi címszó köré csoportosítva.

A weboldal alján szereplő mondat utal az 1999. évi LXXVI. törvényre a szerzői jogról, illetve az előtte álló bekarikázott c betű a Creative Commons-licence "Minden jog fenntartva" teljes jogvédettségét mutatja. ("Az oldal tartalmát a szerzői jogról szóló törvény védi!")