quizlet.com - tézis3

Ebben a postban az általam választott quizlet.com tartalmi jellegzetességeit fogom szemügyre venni.

1.

Mivel a weboldal elsősorban a közösségi web jegyeit hordozza magán, menüpontjai sem elrendezésükben, sem tartalmukban nem követik a statikus weboldalak sajátosságait.

• Quizlet News
  Friss hírek a Quizlet blogjáról.
  
  
• Latest Sets
  ... azaz a legújabb szókészletek, tananyagok, amelyeket a felhasználók állítottak elő.
  
  
• Recently Studied
  A legutoljára és legtöbbet használt tananyagok.
  
  
• Quicklinks
  Gyorslinkek - egy kattintással elérhetők a személyes beállításaink, az ismerőskereső, egy kontakt funkció és a kijelentkezés.
  
  
• My Recent Sets
  A saját feltöltött tananyagaink.
  
  
• Group Activity
  Csoporttevékenység - hasonló közösségek létrehozására van lehetőség a quizleten belül is, mint a nagy közösségi hálók esetében.
  
  
• Random Term
  Egy random kifejezés az adatbázisból - kedvcsinálónak. :)

Azt, hogy az oldalon mit értünk elsődleges, és mit másodlagos információ alatt, nehéz egyértelműen megállapítani: a honlap szerkesztői a gépház blogpostjain túl csak a szolgáltatás technológiai kereteit adják - minden más tartalom, tananyag, blog- és fórumkomment a felhasználóktól származik. Így egyszerre válnak alkotókká és felhasználókká. Ebből kiindulva másodlagos tartalomnak a weboldalon keletkezett információk másodlagos közzétételeit nevezhetjük - a facebook-postokat, linkeket más webes felületeken stb.

Milyen módon csoportosíthatók a weblapon fellelhető információk? Ha legfőbb tartalomnak a feltöltött tananyagokat tekintjük: a moderátorok (illetve tagek segítségével a felhasználók) témakörök szerint csoportosítják a seteket - és ezeken belül is további alcsoportokat hoznak létre:

• arts & literature (művészetek és irodalom)
• languages & vocabulary (nyelvtanulás és szókincs)
• maths & science (matematika és természettudomány)
• history & geography (történelem és földrajz)
  stb.

2.

Milyen arányban oszlik meg a szolgáltatott tartalom...?

a) előállított, vagy birtokolt elsődleges információk - pl. alkotások - elérhetővé tételére

75 %

(ez az arány kiugróan magas, hiszen a weboldal fő profilja épp a felhasználók létrehozott tartalmak publikálása és elérhetővé tétele)

b) a "téma előállítóira", birtoklóira vonatkozó információkra

8 %

(amennyiben a felhasználók profiljai nyilvánosak és aktivitást is mutatnak az oldalon)

c) összefüggésekre más területekkel

3 %

(a tananyagokra nem jellemző, mivel mindegyik tartalom életképes önmagában, nem hivatkozik kifelé. A gépház blogpostjai annál inkább.)

d) hozzáadott háttéranyagra

4 %

(elsősorban szintén a gépház blogbejegyzéseire és a fórum aktivitására értve)

e) véleményekre, reakciókra

10 %

(mivel webkettes közegről beszélünk, a honlap fő erénye az interaktivitás, a nyitottság a párbeszédre - fórumok, blogok, facebook stb.)